1. смутное время для россии датируется 1) xvii в. 2) конец xvi в. 3) начало xviii в. 4) конец xvi – xvii вв. 2. найдите соответствие и впишите номера ответов. а) освобождение москвы от польских интервентов 1. 1605 г. б) начало правления лжедмитрия i 2. 1607 г. в) создание первого народного ополчения 3. 1611 г. г) поражение войск и. и. болотникова 4. 1612 г. 3. второе ополчение – это: 1) движение под предводительством и. болотникова. 2) восстание в москве. 3) движение против польских оккупантов. 4. земский собор избрал на царствование первого романова 1) 1611г. 2) 1613г. 3) 1614г. 5. мануфактура – это: 1) промышленное предприятие, основанное на разделении труда. 2) предприятие для выращивания сельскохозяйственных продуктов. 3) рулоны ткани. 4) промышленное предприятие, основанное на ручном труде. 6. дополните логический ряд. дворянство, боярство, монастыри, 7. найдите лишнее. основные положения соборного уложения 1649г.: 1) ответственность за государственные преступления. 2) закрепощение посадского населения. 3) большой штраф за укрывательство беглых крестьян. 4) отмена местничества. 8. церковная реформа была подготовлена: 1) филаретом 2) никоном 3) аввакумом. 9. соляной бунт вспыхнул 1) 1648 г. 2) 1649 г. 3)1653 г. 10. важнейшим событием внешней политики xvii в. россии стало присоединение 1) сибири 2) дальнего востока 3) украины 11. первое высшее учебное заведение в россии называлось 12. накануне петровских реформ россия имела выход: 1) к морю 2) к белому морю 3) к черному морю 13. северная война приходится на период: 1) 1700 – 1721 гг. 2) 1709 – 1721 гг. 3) 1699 – 1720 гг. 14. в первую очередь петр i преобразовал: 1) мануфактуры 2) армию и флот 3) промышленность 4) приказную систему 15. указ о престолонаследии был обнародован в: 1) 1714 г. 2) 1719 г. 3) 1722 г. 4) 1724 г. 16. пошлина – это налог, взимаемый государством с 17. меркантилизм - это политика государства, направленная на 18. кондиции – это 19. как называлось правление анны иоанновны? 20. что такое барщина? 21. дайте определение понятию «смутное время». назовите основные причины и последствия данного явления.
283
406
Ответы на вопрос:
1.4. 2. а4, б1, в3, г4. 3.3. 4.2. 5.4. 6. духовенство ( я так думаю). 7.4. 8.2. 9.1. 10.3. 11. университет. 12.2. 13.1. 14.2. 15.3. 16.купцов ( но это неточно ). 17. преобладании вывоза товаров над ввозом по принципу "покупай дешевле, продавай дороже". 18.условия восшествия на престол анны иоановны. 19. "бироновщина". 20. принудительный труд крепостного крестьянина на своего хозяина. 21."смутное время" - период с 1598г. по 1613г. время, когда обрушились несчастья на государство. период самозванчества и иностранной интервенции. причины: пресечение династии рюриковичей. проблемы в стране. козни бояр. последствия: восшествие на престол новой династии романовых. начало реформирования страны и её подъёма.
ответ: Візантійська імперія проіснувала ще близько 1000 років.
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
homyak818.08.2020 19:10
-
лев111025.03.2020 15:53
-
Мальвина0128.09.2021 06:58
-
haydarakyol198606.08.2020 03:55
-
ntazhibaevaa05.11.2022 07:45
-
Ванесса0727.06.2022 21:54
-
Илончик1008.06.2020 17:25
-
DamirKa111118.06.2023 09:10
-
keram1it22821.04.2022 15:09
-
anara0105197913.01.2022 01:01
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.