Подчеркнуть грамматическую основу.однажды школьники забрались в самую глушь леса.там они встретили лесника.дочь лесника пригласила в избушку.на стенах висели пучки душистых трав.в углу стоял сухой камыш.

Школьники (подлежащие) забрались(сказуемое).они(подлежащие) встретили(сказуемое).дочь(подлежащие) пригласила (сказуемое).пучки(подлежащие) висели(сказуемое). камыш(подлежащие) стоял(сказуемое)

Внаше время ученые разгадали много тайн природы.изучают космос-планируют полеты к другим планетам.выращивают на космических станциях простейшие растения. постигают тайны мирового океана-в толще воды находят ранее неизученые рыбы.изобретают лекарства .многие болезни исчезли. уже нет пандемий (эпидемии от которых гибли миллионы людей).научились предсказывать погоду.штормы.ураганы.изобрели мощные компьютеры."мировая паутина"доступна даже в самых отдаленных уголках земного шара.все эти изобретения .научные достижения работают на пользу человека.клонирование.казалось бы интересное и полезное изобретение.с которого можно вырасчиыать людей с определенным способностями: поэтов.композиторов .ученых. спортсменов. кому то захочется вырастить расу "сверхчеловеков "и поработить весь мир.мне кажется.что к этой идее нужно осторожно относиться.