Хорошее отношение к лошадям били копыта. пели будто: — гриб. грабь. гроб. груб. — ветром опита, льдом обута, улица скользила. лошадь на круп грохнулась, и сразу за зевакой зевака, штаны пришедшие кузнецким клёшить, сгрудились, смех зазвенел и зазвякал: — лошадь упала! — — упала лошадь! — смеялся кузнецкий. лишь один я голос свой не вмешивал в вой ему. подошел и вижу глаза улица опрокинулась, течет по- подошел и вижу — за каплищей каплища по морде катится, прячется в ше́ и какая-то общая звериная тоска плеща вылилась из меня и расплылась в шелесте. «лошадь, не надо. лошадь, слушайте — чего вы думаете, что вы их плоше? деточка, все мы немножко лошади, каждый из нас по-своему лошадь». может быть — старая — и не нуждалась в няньке, может быть, и мысль ей моя казалась пошла́, только лошадь рванулась, встала на́ ноги, ржанула и пошла. хвостом . рыжий ребенок. пришла веселая, стала в стойло. и все ей казалось — она жеребенок, и стоило жить, и работать стоило. ответь на вопросы: почему поэт в начале стихотворения использует короткие строчки? какой ритм это создаёт и что он передать? какой звук повторяется в словах били, пели, гриб, грабь гробь грубь? ли эти звуки создать впечатление обледенелой улицы? как называется этот приём? какой ещё повторяющийся звук создать впечатление бездельников зевак? каким общим словом поэт называет смех и улюлюканье толпы? близко ли герой подошёл к упавшей лошади? наклонился ли к ней? почему ты так думаешь? какое чувство обхватило героя при взгляде на лошадь? это чувство жалости или какоето более сложное чувство? передалось ли оно лошади? почему ты так думаешь? подумай над названием. поэт именно к лошадям нас призывает относиться хорошо или ко всем?
105
308
Ответы на вопрос:
Герой подошел к лошади близко и увидел на ее лице "каплища"- это значит капля.ему стало жалко лошадь,так как она работает больше людей,а над ней смеются. он говорит,что "все мы немного лошади,каждый из нас по-своему лошадь" значит,что человек работает так же,как лошадь,но меньше и по-своему.автор призывает людей хорошо относится и к лошадям,и к людям.ведь над вами так же могут посмеяться потом.
№1
Рассказ так называется потому, что в нём говорится о содержимом птичьих гнёзд.
№2
Яйца у бекаса-куличка в пятнышках, в крапинках, крупные, заострённые.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
BobrovskayaVera125.04.2021 10:58
-
NastyaKovalenkoo11.08.2021 17:55
-
Славик1410211.01.2020 10:15
-
Mystery32220.11.2022 01:55
-
iququwisjjs01.06.2023 10:58
-
tzar130.03.2020 14:49
-
ВладКрикет20.12.2020 14:22
-
SpawNis06.01.2022 06:21
-
illaria270330.11.2022 22:57
-
суперМозг77714.06.2023 17:36
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.