Что нужно соблюдать при составлении шуток для квна что бы они были смешными?

удивительно, но далеко не каждый квнщик понимает, что лежит в основе игры! не каждый знает, как писать шутки для квн и что делать ради признания зрителей и уважения «коллег по цеху».

а между тем ответ прост — делайте больше хороших шуток!

шутки — это основа основ и главный ингредиент выступления!

шутки для квн- это кирпичи юмористического здания, а все остальное — цементный раствор для их соединения воедино. и раствора нужно добавлять сколько, чтобы получалась прочная и красивая кирпичная кладка!

почему ваши шутки для квн не смешные?

имеются несколько основных причин почему ваши шутки для квн не «рвут» зал:

шутка не нова (зритель над ней уже «отсмеялся»); шутка не актуальна (зритель не может применить её к своему быту, к своим ассоциациям); шутка создана не тем методом (подробности ниже…).

дело в том, что все шутки для квн двумя :

метод организации шутки; метод описания шутки.

иными словами шутник что-то демонстрирует (организовывает) или что-то рассказывает (описывает) зрителю. помните, что эти методы ориентированы на разную публику!

шутки для квн на основе демонстрации ориентируются на зрителя с малым опытом. юный или зритель в инфантильном настроении предпочтет наглядную «картинку» (сценку), а не визуализацию слов.

вспомните мультик «том и джерри» — это сплошная демонстрация неудач и курьезов кота, без единого диалога.

этот юмор хорошо понятен детям, но человека с большим жизненным или, скажем так — юмористическим, опытом подобные шутки не заставят искренне смеяться. напротив, взрослый зритель может сострадать персонажу-неудачнику и «присоединиться» к нему, испытывая неудобные чувства к организатору шутки!

именно по этой причине, работая для более опытного зрителя, надо абстрагироваться от прямых образов и конкретных героев. следует донести до зрителя ассоциативные сигналы и позволить ему, используя собственное воображение и близкие ему образы, «дорисовать» вашу шутку наиболее смешным образом.

например, «stand up»: только актер и микрофон, нет никакой визуальной демонстрации! актер использует словесные сигналы и обращается к фантазии зрителя!

итак, чтобы добыть смех зрителя измените формат шутки для квн, добавьте в неё актуальности и избегайте «бородатого юмора»!

планируя выступление помните, что за 5 минут вы должны равномерно «положить» 15-20 шуток. каждая последующая шутка должна быть «мощнее» предыдущей. и в конце выступления обязательно «добейте» зрителя самым мощным юмористическим зарядом и покидайте сцену под оглушительные аплодисменты!

Один из самых известных и трогательных рассказов Антона Чехова "Ванька" вводит нас в мир девятилетнего мальчика, которого отдали в обучение сапожнику. Мальчик оказался оторванным от родных, его наказывают хозяева и издеваются старшие подмастерья, он часто недоедает и жизнь кажется ему такой беспросветной, что он готов умереть. Единственная надежда Ваньки - написать письмо дедушке, чтобы тот забрал его обратно. Письмо написано и отправлено, вот только адреса мальчик не знал и потому его письмо никогда не дойдет до дедушки. Но у Ваньки родилась надежда на лучшее и он успокоенный уснул.

Главной идеей этого рассказа является то, что в любой самой страшной жизненной ситуации единственным, что может человека оказывается его вера и надежда на лучшее. Имея эту веру человек может пережить все, что уготовано ему судьбой.

Рассказ "Ванька" является гневным обличением бесправного положения ребенка, которое было нормой в и часто случается в современности.