Рассказ на тему: каким вы видите современного

Когда произносишь слово учитель, перед глазами возникает не абстрактный образ, а представляется конкретный человек этой профессии, с которым свела тебя жизнь. учитель не только даёт знания по тому или иному предмету, но и влияет на личность человека, оставляет след в нашей душе, замечаем мы это или нет. именно поэтому вопрос, каким должен быть настоящий учитель, актуален всегда. как говорил академик василий ключевский: “чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь и любить тех, кому преподаешь”.  исходя из этого, главными качествами учителя являются любовь к своему предмету и, конечно же, любовь к детям. но это еще не все… так каким же должен быть современный учитель? каков его образ, и какими качествами он должен обладать? что значит быть учителем? каков труд учителя? учитель –это не просто профессия.  это состояние души. это образ жизни. каким я его вижу? нет, это не привычная схема, образец. это личность, находящаяся в гармонии с собой и окружающим миром. это высокий профессионализм в сочетании с талантом общения. это человек, способный создавать условия для развития творческих способностей, развивать у учеников стремление к творческому восприятию знаний, учить их самостоятельно мыслить, поощрять их индивидуальные склонности и дарования.

1)восста́ние декабристов  — попытка государственного переворота, состоявшаяся в петербурге, столице российской империи, 14  (26)  декабря  1825 года. восстание было совершено группой дворян-единомышленников (при поддержке военных частей) и ставило целью либерализацию российского общественно-политического строя и недопущение вступления на трон николая i, а также, в соответствии с программой пестеля, и убийство всех членов царской семьи. восстание разительно отличалось от заговоров эпохи дворцовых переворотов своей революционной направленностью и имело сильнейший резонанс в российском обществе, значительно повлиявший на общественно-политическую жизнь последовавшей за ним николаевской эпохи.