Советский период форма контроля и давление на учёных **с***с**

Это заблуждение. в почти сразу после революции было решено развивать науку. это было решено делать в форме создания "научных монастырей" - нии.   за два года, в 1918—1919 гг. было создано 33 крупных для того времени научно-исследовательских института. к 1923 году количество исследовательских институтов в стране достигло 55, а к 1927 году их стало более 90. наряду с институтами академии наук развивались отраслевые исследовательские центры. к началу 30 - х гг. отраслевые исследовательские центры вснх существовали во всех крупных регионах страны. в 1930 г. в сети вснх было 57 институтов и 27 филиалов,  к 1 июля 1931 г. 121 и 84 соответственно. проблема была в том, что на такое количество институтов в стране по-просту не хватало ученых. по-этому многих "рекрутов в нии" пришлось заставлять быть учеными. это было давлением. давление оказывалось в форме идеологической работы и введения довольно жесткого целеполагания. не обошлось и без перегибов, поскольку среди тех, кто должен был оказывать давление, ученых не хватало.

Древняя греция. - единого в греции не было. отдельные и относительно независимые государства назывались полисами. (у нас по такому же примеру русь делилась на княжества во время раздробления). были полисы, голосующие за демократию, в других царила монархия, а третьи славились тираническим укладом.  общество - присутствовало классическое рабство. трудились они в общей массе "по хозяйству": работа с зерном, ремонт, пошив одежды и обуви. преобладали мужчины.  был и "господствующий класс", у нас называемый дворянами. в состав входила дворцовая знать, люди, стоящие во главе бюрократического  аппарата. состоял из крупных собственников. были рабовладельцами.  еще существовал класс мелких производителей. владельцы мелких торговых "точек", арендаторы небольших земельных участков, городской люд. трудились на земельных участках, стройках, где не использовался рабский труд. эта группа является одной из важнейших, т.к. от них (из-за численного превосходства над высшим классом) и зависела .  культура -  большое достижение рабского труда. культура носит имя "античная". особенность заключается в том, что греческому народу удалось одновременно и всюду достичь высот. не было "отстающих" полисов. каждый старался переплюнуть следующего и там культура на стезе соперничества вышла на достойный уровень по своему развитию и богатству.