MrHard1

08.06.2023 04:57

Русский язык

Есть ответ 👍

1. в каком предложении употреблён глагол i спряжения? 1) хорошую смену. 2) он снова за мной . 3) каждый своего первого учителя. 4) это он нас на пороге школы. 2. в каком предложении употреблён глагол ii спряжения? 1) одному хорошо . 2) что-то родное в долгой песне ямщика. 3) осенью быстро . 4) правда глаза . 3. в каком примере в глаголе пропущена буква е? 1) образование высоко. 2) кашу маслом не . 3) человек всю жизнь со своими недостатками. 4) день на день не . 4. в каком примере в глаголе пропущена буква и? 1) своя ноша не . 3) время всё . 2) насильно мил не . 4) вы мне ? 5. в каком словосочетании не пишется слитно? 1) поле (не)вспахали 3) бабушка (не)домогает 2) письмо (не)отправили. 4) стенгазету (не)выпустили 6. в каком словосочетании не пишется раздельно? 1) (не)годовать по поводу предательства 3) (не)достал книгу 2) (не)доставало времени 4) (не)здоровилось с вечера 7. в каком примере в глаголе пишется ь? 1) летом соревнования по бегу. 2) заяц волка. 3) любишь — люби и саночки возить. 4) сырые дрова плохо . 8. в каком примере в глаголе не пишется ь? 1) с радостью в своей правоте. 2) никогда не поздно. 3) мы продолжали в глубь леса. 4) зима недаром . 9. в каком предложении употреблён разноспрягаемый глагол? 1) участники соревнования бегут быстро. 2) бродят ветры-скоморохи. 3) мне голос слышится знакомый. 4) вновь смоленские дали встают предо мною. 10. укажите предложение, в глаголе которого питается суффикс -ова-/-ева-) 1) зверь передними лапами корягу и поднимается с ней во весь рост. 2) она нарочно чука и гека. 3) колёса под полом нагона. 4) друзья своему товарищу больше заниматься языком. 11. в каком предложении употреблён глагол в повелительном наклонении? 1) неправды я не потерплю ни в ком. 2) а как голуби красиво летают! 3) все книги спрячьте в шкаф. 4) у всех было желание победить. 12. в каком предложении употреблён глагол в условном наклонении? 1) пора делать стоянку. 2) солнце не могло бы пробиться через густую чащу ветвей. 3) начните работать над чертежом. 4) он хотел всех развеселить. 13. в каком предложении употреблён глагол в изъявительном наклонении? 1) друг другу. 2) максим максимыч, войдя в комнату, разбудил меня. 3) перепишите эти строки в тетрадь. 4) без лесника мы бы не нашли дороги домой. 14. в каком словосочетании употреблён переходный глагол? 1) умываться с мылом 3) расписаться в дневнике 2) верить в справедливость 4) купить шляпу 15. в каком словосочетании употреблён непереходный глагол? 1) обнимать друга 3) едет на велосипеде 2) строить дом 4) решить 16. в каком предложении употреблён безличный глагол? 1) наступил вечер. 3) сирень хорошо пахнет. 2) в саду пахнет сиренью. 4) ребёнок спит. 17. в каком примере пишется ь? 1) нет 3) 2) 4) 18. укажите ошибку в употреблении глагола. 1) поезжайте в гору 3) не бежите быстро 2) жжёт листву 4) не кладите на стол 19. в каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) звонит 3) премировать 2) прибыл 4) формировать 20. укажите лишнее слово, учитывая суффикс глагола. 1) 3) 2) 4) часть 2 прочитайте текст и выполните 21—28. ответы запишите словами или цифрами. (1) познакомьтесь ближе с жизнью голубей, и вы увидите, какая это чудесная птица. (2) вы когда-нибудь видели, что голуби ссорятся друг с другом? (3) они живут дружно, нежно за¬ботятся о детях. (4) в двадцатом веке голубь стал символом мира. (5) теперь повсюду можно слышать, что голубей надо беречь. 21. какое утверждение не соответствует содержанию текста? напишите его номер. 1) голубь — чудесная птица. 2) голуби никогда не ссорятся. 3) символом мира голубь стал в двадцатом веке. 4) голуби не заботятся о потомстве. 22. из предложений 1, 2 выпишите глагол в повелительном наклонении. 23. из предложений 4. 5 выпишите глагол 11 спряжения. 24. из предложений 2, 3 выпишите глагол в прошедшем времени. 25. напишите наклонение глагола стал (предложение 4). 26. из предложения 5 выпишите глагол i спряжения в неопределённой форме. 27. из предложений 2-4 выберите предложение с однородными сказуемыми. напишите его номер. 28. из предложений 3-5 выберите такое, которое связано с предыдущим с личного местоимения. напишите его номер.