Напишите диалог на тему: разговор между директором школы и учеником 9 класса. директор должна спросить куда я должна поступать и всё такое.

Д. - , я хотела узнать, как твои успехи? думаешь ли ты учиться дальше? я. - не знаю даже. я подумываю уйти с 9 класса и поступить в педагогический колледж. боюсь, сдать егэ мне не по силам. д. - ты хорошо подумала? если ты уйдешь сейчас, то твое образование будет не полным и пойти работать, скорее всего не получится. стоит ли оно того? я. - думаю стоит. если я уйду сейчас, то что хоть буду уверена, что смогу поступить, а после 11 классов, мало что что случится. лучше уж подстраховаться. к тому же, у мамы есть знакомые в одной из школ и в случае чего, без работы я не останусь. а среднее образование, это не такая уж и проблема. отучусь на учителя, пойду работать и поступлю заочно еще куда-нибудь. согласитесь, так будет куда лучше и правильней. д. - видимо ты уже все продумала. ну что ж, желаю тебе тогда удачи. я. -

Здесь проблема памяти (  это видно из этих пр-ий : (51) он сделал шаг к гибели, открыв нам новую эпоху. (52) и мы теперь небрежно пропускаем информацию об очередном полёте в космос, забываем имена других космонавтов, рассматривая всё это как события рядовые и обыденные. (53) наверное, так и должно быть.) а м. кюри отказалась патентовать свое открытие, объявив, что оно принадлежит всему человечеству, так как не смогла бы открыть явление радиоактивности без предшественников. -в повести «прощание с матёрой» валерий распутин рассказывает о маленькой деревушке,которая расположена посреди реки. по плану остров должен быть затоплен. местным жителям кажется, что «свет пополам переломился». автор с болью показывает, что с утратой корней, традиций может произойти непоправимое – разлив бездуховности, обмеление нравственности и потеря человечности.