Вчем конфликт рассказа свои и чужие теффи? есть ли в повествовании завязка кульминация и развязка? обоснуйте свой ответ. какова позиция автора? она очевидна?

1)конфликт рассказа "свои и чужие" в несовершенстве общества и человека,в проблемных отношениях между близкими людьми. отношения с близкими людьми приносят больше неприятностей и боли,чем отношения с чужими.чужие люди намного тактичней и мягче,добрее и сострадательнее ,чем самые близкие.

2)экспозиции в рассказе нет,сразу начинается завязка-мы разделяем общество на "своих и чужих".далее идёт развитие темы,описывание поведения и поступков своих и чужих.кульминация в конце рассказа,она же является и развязкой произведения.случай в вагоне,когда посторонний кричал на незнакомца,как на "родного брата" и признание молодой ,что муж милый,вежливый и внимательный,словно" чужой"-это кульминационная развязка рассказа.

3)автор тонко описывает человеческие пороки,она говорит о том,о чём все молчат.её позиция очевидна-направить смех на искоренение жизненных непониманий,грубости,чёрствости близких,не осуждая,а сочувствуя проблемам.позиция автора-не осмеяние,а восприятие жизни такой,какая она есть,без прикрас и не сгущая краски.

Надеюсь, то что тебе надо. 1. какой сценой открывается комедия д. и. фонвизина «недоросль»?   2. как зовут главного героя комедии?   3. как зовут брата госпожи простаковой?   4. кем является еремеевна?   5. что мы узнаём из комедии об отце простаковой и скотитина?   6. почему скотинин хочет жениться на софье?   7. кто в комедии возмущен тем, что «девушки грамоте умеют»?   8. кем был вральман до того, как стал учителем митрофана?   9. кто в комедии произносит слова: «дай додраться»?   10. кто в комедии говорит: «не хочу учиться, хочу жениться»?