К100 г 4,9 % раствора серной кислоты добавили 100 г 5,6% раствора гидроксида калия . определите массовые доли солей в полученном растворе. надо
273
287
Ответы на вопрос:
1.давай определять, сколько у нас серной кислоты было: w=m(в-ва)/m(р-ра) * 100% m(в-ва)=w*m(р-ра)/100=4,9 граммов значит, в одной колбочке у нас было 4,9 граммов серной кислоты 2.давай определять, сколько было гидроксида калия w=m(в-ва)/m(р-ра) * 100% m(в-ва)=w*m(р-ра)/100=5,6 граммов в другой колбочке было 5,6 граммов гидроксида калия 3.растворы смешали, получился раствор массой 200граммов w(h2so4)=4,9/200 * 100=2,45% w(koh)=5.6/200*100=2,8%
2koh + znso4 --> zn(oh)2 + k2so4 m(koh)чист = m(koh)р-р * w(koh) / 100 = 200 * 0.37 = 74 г n(koh) = m(koh) / m(koh) = 74 / 56 = 1.32 моль n(zn(oh)2) = n(koh) / 2 = 0.66 моль m(zn(oh)2) = n(zn(oh)2) * m(zn(oh)2) = 0.66 * 99 = 65.34 г
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
LevMuronov26.11.2022 08:46
-
ghc616.01.2020 19:34
-
лера123123127.09.2022 23:18
-
hlagga02.10.2021 13:54
-
hellobro5555555555522.10.2020 10:38
-
Dimasgta723.05.2021 05:54
-
DarkD071103.05.2022 23:25
-
привки22808.10.2020 13:16
-
ученик189003.10.2020 11:13
-
Дима06122.10.2022 09:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.