Написать сочинение по повести горького "детство". тема: сохранить доброе сердце в суровых условиях жизни. план. | вступление. восприятие алёшей пешковым окружающего мира. 1) "надрыв" в отношениях матери и сына. 2) "дед" и "дедушка" в жизни алёши. 3) она была так же интересна, как и . 4) воспитание в алёши христианских добродейтелей: милосердия и сочувствия. 5) пробуждение. || заключение. "суровая сказка", доброго и правдивого гения. рабочие материалы: чужой среди своих, опасливое любопытство, суетились средитые люди, почуя в нём врага, умные и зоркие, обжигающие глаза, складный, точёный, острый, бескорыстная любовь к миру бабушки акулины ивановны.

в центре повести горького «детство» – мальчик алеша, волею судеб «заброшенный» в семью матери. после смерти отца алешу воспитывают дед и бабушка. поэтому можно сказать, что эти люди – главные в его судьбе, те, кто воспитали мальчика, заложили в него все основы.

но, кроме них, в жизни алеши было множество людей – многочисленные дяди и тети, жившие все под одной крышей, двоюродные братья, постояльцы… все они воспитывали героя, влияли на него, подчас сами того не желая.          жизнь алеши и его семьи была сложна, наполнена многими трудностями. главное ее качество – это неспокойность, нестабильность. одно время  семьядеда была довольно богата, но когда алеша пошел в школу, все разладилось. мальчику пришлось собирать ветошь, воровать дрова. за это в школе его невзлюбили, хотя герой хорошо учился. доходило до того, что у алеши не было денег купить книгу, и священник не пускал его на свои занятия.          но и кроме материальных проблем, на долю алеши в детстве выпало много и других испытаний.  горький  описывает нам жизнь и нравы купеческой среды, где царили жестокие законы: дед избивал бабушку, дяди мальчика постоянно воевали из-за наследства его матери, дети жестоко издевались над более слабыми. смерть и горе преследовали алешу с самого рождения. на его глазах умирали близкие: отец, братья, цыганок, мать. все это не могло не оставить своего следа в душе героя.          но и такое детство закончилось для алеши рано. после смерти матери дед заявил ему, что не может содержать внука и что алеше нужно идти «в люди».          но ребенок есть ребенок, он везде может найти радость и счастье, потому что это в его природе: «не только тем изумительна жизнь наша, что в ней так плодовит и жирен пласт всякой скотской дряни, но тем, что сквозь этот пласт все-таки победно прорастает яркое, здоровое и творческое, растет доброе — человечье, возбуждая несокрушимую надежду на возрождение наше к жизни светлой, человечьей».          светлым пятном в жизни алеши была его бабушка, по-настоящему нравственный и духовный  человек. именно она больше всего была близка алеше. именно бабушка, как мне кажется, мальчику сохранить в его душе свет и пронести его потом во взрослую жизнь.          светлым человеком в судьбе алеши стал и хорошее дело. это был довольно образованный  человек, к которому алеша тянулся всей душой. вообще, мальчик был способным, многие науки, которым его учил дед и мать, герою давались легко.          именно хорошим людям алеше удалось сохранить свое доброе сердце в непростых жизненных условиях. горький уверен, что детство – важная пора в жизни каждого человека. именно в детстве – истоки характера, мировоззрения, психического состояния. другими словами, именно тогда формируется личность. и так важно, чтобы именно в эту пору ребенку на пути встретились хорошие, добрые, понимающие люди, чтобы ребенка любили и оберегали от житейских невзгод!

"а прошка походит на галчонка, который жил у нас. настоящий галчонок", - так говорила мать володи. вот еще ее слова : "  какой он худенький!   настоящий цыпленок! " когда ребенок от непосильной работы заболел, то   "детские глаза прошки смотрели уже совсем не по-детски" и   он " точно не умел улыбаться "."в тощей фигурке прошки точно был скрыт какой-то затаенный прошка болен. глаза у него так и горели лихорадочным огнем; на бледных щеках выступал чахоточный румянец, "    прошка так выглядел потому, что был   уничтожен системой, которая "разрешала" маленьким детям работать   по-взрослому, не предоставляя никаких скидок на возраст.