Прочитайте описание наташи ростовой из романа-эпопеи «война и мир». выпишите деепричастия в составе словосочетания. к каким типам синтаксической связи будут относиться эти словосочетания? выполните морфологический разбор деепричастий. вдруг из соседней комнаты послышался бег к двери нескольких мужских и женских ног, грохот зацепленного и поваленного стула, и в комнату вбежала тринадцатилетняя девочка, запахнув что-то короткою кисейною юбкою, и остановилась посередине комнаты. очевидно было, она нечаянно, с нерассчитанного бега, заскочила так далеко. черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка, с своими детскими открытыми плечиками, которые, сжимаясь, двигались в своём корсаже от быстрого бега, с своими сбившимися назад чёрными кудрями, тоненькими оголёнными руками и маленькими ножками в кружевных панталончиках и открытых башмачках, была в том милом возрасте, когда девочка уже не ребёнок, а ребёнок ещё не девушка. вывернувшись от отца она подбежала к матери и не обращая никакого внимания на её строгое замечание спрятала своё раскрасневшееся лицо в кружевах материной мантильи и засмеялась. она смеялась чему-то, толкуя отрывисто про куклу, которую вынула из-под юбочки. хелп люди,буду

138

377

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

natalykoposova

Русский язык

4,8(20 оценок)

Запахнув что-то ( , глагольное) толкуя отрывисто ( примыкание, глагольное) вывернувшись от отца ( , глагольное) сжимаясь двигались ( примыкание, глагольное) вбежала запахнув( примыкание, глагольное) подбежала вывернувшись ( примыкание, глагольное) смеялась толкуя ( примыкание, глагольное) не обращая внимания ( , глагольное) толкуя - дееприч., особая форма глагола. смеялась ( как? что делая ? ). н.ф.- толковать. морф. признаки : несов. в., неизм.ф. обстоятельство запахнув - дееприч., особая форма глагола. вбежала ( что сделав? ) запахнув . н.ф. - запахнуть. морф. пр. : сов.в., неизм. ф. обстоятельство вывернувшись - деепр., особая форма глагола. подбежала ( что сделав? как ? ). н.ф. - вывернуться. морф. пр. : сов.в., неизм.ф. обстоятельство. сжимая - дееприч., особая форма глагола. что делая ? н.ф. - сжимать. морф.пр. : несов.в., неизм.ф. обстоятельство не обращая- дееприч., особая форма глагола. что делая ? . н.ф. обращать. морф. пр. : несов.в., неизм.ф. толкуя - деепр., особая форма глагола. смеялась( что делая ? ) толкуя. морф. пр. : несов.в., неизм.ф. обстоятельство

Diмon

Русский язык

4,6(35 оценок)

воттттт ответттттттттттттт

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.