Есть ответ 👍

Аест он что? – спросил федя. – всё! – сказал ваня. – сыр, колбасу, печенье, конфеты. – а живёт где? у меня в письменном столе, в коробке от красок. – и как ты его назвал? – хрухрумчик, – ответил ваня. – это вы о ком говорите? – спросила маша. – о белом мышонке, – сказал федя, – вон на подоконнике сидит. смотри! его ваня из дома принёс. хрухрумчик сидел и грыз сухарик: хру-хрум, хру-хрум. – слушай, вань, а что он больше всего любит? – больше всего сушки. он может всё схрумкать, даже карандаш. тут прозвенел звонок. ваня сел за свою парту. а мышонка с кусочком су-харя положил к себе в карман. – может, его лучше вытащить? – спросила ваню соседка света. – емутрудно дышать в кармане. ваня посмотрел на ольгу петровну. она в это время писала на доске темуурока. ваня вытащил из кармана хрухрумчика. мышонок стал нюхать парту.потом стал ползти к учебнику. на учебник он не обратил внимания. он по-полз по костиной спине. – костя, у тебя мышь на спине. осторожно. – ладно. а что с ней делать? – пусть по парте у тебя погуляет. – вань, он вперёд к дашке ползёт. что делать? – даша, к тебе хрухрумчик в гости лезет. даша взяла мышку и положила в пенал. ког-да ольга петровна снова стала писать на доске, даша выпустила мышон-ка. он полез на учительский стол. весь класс смотрел на него. а ольге пе-тровне было приятно, что ученики так внимательно смотрят на доску. мы- > 157 шонок в это время влез в сумку учительницы. ольга петровна так ничего ине заметила. и когда урок кончился, она сказала: – это большая перемена. вы идите в буфет. а я пойду в учительскую чаюпопить. я как раз сушки купила. – ну, всё! – испугался ваня. – значит, он там в сумке её сушки хрумкает. но ольга петровна этого не знала. взяла сумку и пошла пить чай. всеученики пошли за ней к учительской и стали ждать. – а-а-а! – закричали за дверью. – ой, крыса! дверь открылась, и в коридор выбежали ольга петровна и учительницапо . а в учительской на столе в тарелке с сушками сидел хрухрумчик. – это не крыса! – крикнул ваня. – а ты откуда знаешь? – удивилась ольга петровна. – так у меня «отлично» по зоологии. это белая мышь! – унеси её подальше. – ладно, – сказал ваня, взял своего мышонка и вынес в коридор. – вот тебе, ванечка! я с детства ужасно боюсь мышей. и что бымы без тебя делали? ! – да не за что, ольга петровна. в другой раз я от жабы вас спасу или они тоже у меня дома живут.3 расположите пункты плана к тексту в правильном порядке. ваня «спасает» учителей. чай с сушками.< 158 приключения хрухрумчика. хрухрумчик. ваня приносит мышонка на урок

135
482
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Ачто за - то?
Grelil55
4,7(18 оценок)

Часть речи слова раннее — имя прилагательное. Начальная форма: ранний (именительный падеж единственного числа мужского рода); Постоянные признаки: относительное; Непостоянные признаки: единственное число, именительный падеж, средний род, полная форма.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS