Ответы на вопрос:
в основании человека сковороды лежит противопоставление внешнего и внутреннего, что в целом традиционно как для религиозной антропологии, так и для антропологических идей, современных сковороде. формирование антропологической парадигмы на западе связано с преодолением этого противопоставления, что, в частности, отмечал а. гелен в своей статье «о систематике антропологии» (проблема человека в западной философии. м., 1988). но если философы xvii–xviii вв. искали основание связи внешнего и внутреннего, способов проявления одного в другом, если христианская антропология, следуя догмату, аксиологически подчиняла внешнее (тело) внутреннему (душе), то сковорода, оставаясь в традиции своего века, понимает это отношение несколько иначе: внешнее таит в себе внутреннее, скрывает его. такое понимание явно несет в себе момент мистической трактовки, но для сковороды такое понимание отношения внешнего и внутреннего имеет методологический смысл: то, что утаивает, берется им в жизненной полноте, хотя и понимается им как «неистинная» целостность. таким образом, уже у самых истоков философия оказывается в позиции отличной от позиции рационализма западноевропейской философии.
в анализе человека сковорода высвечивает две стороны проблемы его бытия. с одной стороны, он рассматривает человека в контексте структуры бытия, объявляет его одним из миров с микрокосмом. но, взяв человека как микрокосм, философ приходит к необходимости рассмотреть связь этого микромира и макромиром. для сковороды это связь мистическая, поэтому она дается либо как откровение бога человеку, либо как устремление человека к богу на дороге самопознания. здесь важно то, что эта связь, как подчеркивают исследователи творчества сковороды (эрн, чижевский, зеньковский и может быть осмыслена только как символический мир, что и делает сковорода в своем учении о библии и архетипе наркисса. с другой стороны, сокровенный характер этой связи вводит в философствование сковороды, как бы мы теперь сказали, экзистенциал надежды. надежда найти себя, истинно постичь жизнь, т. е. стать счастливым, и тем самым избежать «тлени» – вот второй аспект анализа человека у сковороды и предмет хорошо разработанных им педагогических идей. таким образом, положение человека в мире, по сковороде, имеет два выражения: объективное – в структуре мира, и субъективное – для себя.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
пати2403.07.2020 07:04
-
handofkremlin18.11.2020 01:31
-
denus1604.12.2020 18:12
-
marina070828.02.2021 06:12
-
allornothing12.02.2023 06:14
-
СГлазамиЦветаСчастья20.07.2020 02:52
-
ElyalyaЗ12.01.2021 16:50
-
АртурСоколов22.05.2021 01:00
-
Amina080725.04.2022 19:22
-
Savosin22923.01.2021 12:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.