Просклонять слова в составе словосочетания : наш прекрасный язык, прекрасное исскуство, космическая станция

И.п.  наш прекрасный язык, прекрасное искусство, космическая станцияр.п.  нашего прекрасного языка, прекрасного исскуства, космической станциид.п.  нашему прекрасному языку, прекрасному искусству, космическую станциюв.п.  наш прекрасный язык, прекрасное искусство, космическая станция т.п.  нашим прекрасным языком, прекрасным искусством, космической  станцией п.п. о  нашем прекрасном языке, о  прекрасном искусстве, о  космической станции

Орел сказал пчеле: "смотрю я на тебя и удивляюсь. целый день ты хлопочешь и не отдыхаешь? для чего все это? ".пчела посмотрела на орла и вразумительно ответила: "я нектар собираю,милок,да пыльцу разношу.нектар несу в улей,там его мои подружки-пчелки в мед превращают.а пыльцой цветочки опыляю,чтобы плоды они дали-семечки,да новые цветочки выросли.нужная  я работница  в   этом мире,ох какая нужная! "орел призадумался  и снова обратился к ней: "а для чего нужен я? какой я работник,нужный-ли? ".пчела смерила его взглядом ,посмотрела на цветы и нехотя ответила: "ты ,милок,нужный работничек.все на земле нужные,каждый пользу несет.природа попросту ничего не создает,все за .эх,некогда мне с тобой болтать! работать надо! "-махнула лапкой пчела и полетела к цветку,работу свою выполнять. орел проводил ее задумчивым взглядом: "пчелы,видно, умные.им все понятно,все они не захотела мне та пчелка сказать,для чего орлы ".его мысли развеял добрый ,сиплый голос старого дедушки-орла: "ты ,сынок,не горюй.иди лучше полетай,да работу свою поделай.мы  птицы все являемся санитарами природы.без нас она никак не справится в одиночку.иди,сынок,иди."    молодой орел гордо поднял голову и деда: ",дед ,выручили.теперь знаю,что делать." вспорхнул он в воздух и полетел делать свою работу,ведь все взаимосвязано. и лишь все вместе мы можем создать гармонию в природе.