Добрый .,сочинить рассказ как бы ваня сам рассказал эту .передай рассказ своими рассказ л.н. толстого. косточка.

Однажды,моя мать купила нам слив.я никогда до этого их не ел и только я слышал ароматный запах этих плодов.я хотел их сьесть,ходил мимо их. когда никого не было,я не улержался и сьел одну из них.боже,у меня нет силы перед обем мать их посчитала,но одной из них не было-ту,которую я сьел.она рассказала отцу.а он говорит: -дети,кто сьел одну сливу? меня прямо вывернуло всего. -нет,ответили все,кроме меня. тогда отец сказал: -это не хорошо..кто проглотит сливу с косточкой,тот через день умрет.я этого боюсь. я побледнел,я был испуган.мне хватило смелости сказать: -я косточку выбросил за окошко. почему все засмеялись? что смешного я сказал? я заплакал,совесть моя не конец

«дети и война - нет более ужасного сближения противоположных вещей на свете» , - так сказал поэт александр твардовский. вот уже почти 65 лет прошло после тех грозных событий, но мы до сих пор помним этот ужас. не стереть из памяти такие воспоминания. мы не видели войны, но мы знаем о ней. мы должны помнить и знать, какой ценой завоевано счастье. я читала много рассказов о войне. рассказ бориса лавренева « разведчик вихров » произвел на меня сильное впечатление. автор рассказывает о тринадцатилетнем мальчике николае вихрове, который почти босиком пришел к солдатам и рассказал о том, сколько в совхозе немцев, какого полка и откуда он прибыл. когда я читала о мальчике, мне было жалко его, он пошел не побоялся, «, скуластый, в куцем пальтишке с рыжим воротником из шерстяного бобрика. его круглый носик побагровел от студеного суховея. обшелушенные, посинелые губы неудержимо дрожали, но темные грустные глаза почти строго смотрели в лицо капитана.. одет он был не по погоде: в серые парусиновые туфли, протертые ногах » . коля рассказывал и «плакал: - я ничего, товарищ капитан.. я не за себя я стойкий. а вот маму вспомни л.. гол одно у нас. мама по ночам у кухни картофельные ошурки подбирает. но раз часовой застал. по руке прикладом хватил. до сих пор рука не гнется» . коля сильный, смелый, необыкновенный, зоркий, сознательный мальчик. он точно указал месторасположение дотов. ему, его точным сведениям, деревня, где жил коля, была освобождена от немцев. немцы, ошеломленные мощью и меткостью огневого удара батареи, потеряв опорные точки, сопротивлялись слабо и отходили. таких, как коля вихров, в годы великой отечественной войны было много. я увидела, что, рискуя жизнью, коля не испугался, не растерялся. я преклоняюсь перед такими героями. мы, школьники мирного времени, не хотим войны. жизнь человеку дана для того, чтобы строить светлое будущее. память о таких героях надолго останется в наших сердцах. и мы твердо обещаем: не лгать, не трусить, верным быть народу. любить родную землю-мать. чтоб за нее в огонь и в воду. а если надо, то и жизнь отдать. (а. т. твардовский)