Русский язык: Опишите картину а.н. комаров наводнение . коротко

helpmepleace2

05.11.2020 07:19

Русский язык

Есть ответ 👍

Опишите картину а.н. комаров "наводнение". коротко

107

121

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

bidak03

Русский язык

4,5(13 оценок)

Ясмотрю на картину а. комарова «наводнение». она мне нравится. на переднем плане картины я вижу бедного зайца, который сидит на дереве. глаза у зайца широко открыты, он боится каждого шороха. уши высоко подняты, он слушает каждый звук. он как бы прижался к дереву и ждёт , а её всё нет и нет. шёрстка у него коричнево - белая. ножки длинные, передние выдвинул вперед, а задние прижал к дереву. голова у зайчишки большая с маленьким носиком. кругом косого вода. рядом стоит стройненькая берёзка тоже наполовину затоплена, похоже, что он сидит на каком то лиственном дереве, возможно дубе. вдали видно, что снег ещё не растаял, но уже всё покрыла весенняя дымка. вода, которая затопила много полянок леса сине – черно - коричневого цвета. далеко, если присмотреться, то можно увидеть деревья. но почему же они розово – зелёные? может автор писал эту картину на рассвете или закате, а может просто ему показалось, что это будет интересная задумка для его полотна. но где же некрасовский дед мазай, который бедной зверушке выбраться из этой непростой ситуации. я не могу судить, что происходило с автором картины, почему он не нарисовал, как подплывает к зайчонку , возможно, он хотел рассказать зрителям о весеннем половодье, а заяц лишь случайный свидетель. картина мне одновременно понравилась и не понравилась. понравилась тем, что заяц нарисован так красиво и необычно, интересно подобраны цвета, отражена идея весенних разливов. а не понравилась тем, что зайчонок сидит на дереве в одиночестве, где его семья, его зайчатки. я надеюсь, что вода держалась не так долго и зверюшка смогла спрыгнуть с дерева и убежать от этой весенней катастрофы к своей семье, в свой родной лесок, и как обычно грызть кору разных деревьев. я только бы пожелала автору, чтобы он нарисовал спасательную лодку и не рисовал деревья розовым цветом. но о чём я могу судить, я же не знаю, о чём думал этот замечательный художник в тот момент, когда писал эту удивительно красивую работу о весеннем наводнении или об одиноком попавшем в беду

dasha18s10

Русский язык

4,4(45 оценок)

Шёпот, шёлк, щеголь, ключом, мячом, старичок,пятачок, мышонок, девчонка, холщовый, стажёр, бечёвка, печенка, сгущенка, полагать, переложить , наложить, слагать, растения, вырасти, выросли, выращенный, гореть, нагар, прикоснуться, выбираю, соберу, вытер, забираю, застелю, творить. вытворить. претворить, пловец, уравнение , пловчиха, уравнение, выровнять, озарять,зорька, скакать .скачет, занимать, пожимать, занимать, разминать, выжег, блестеть, блистать ,преклоняться, наклониться, приклониться, расстилаться, разжечь, развлекаться, расстояние, расписание, разжигать.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.