Написать сочинение на тему : язык и речь сходство и различие? !

язык существует в двух своих разновидностях: устной и письменной. первоначально на языке только говорили и звучание — самая естественная форма существования языка — было единственной его формой. потребность передавать речь на расстоянии, сохранять речь на длительное время к изобретению письма. появилась речь письменная. сначала письменная речь только записывала речь звучащую, но с течениемвремени оказалось, что разница между звучащей речью и написанной настолько велика, что стали говорить о двух языках: о языке звучащем, устном и языке письменном. язык письменный чаще выражает информацию интеллектуальную, поэтому онупотребляется чаще в книжной речи. устный — обычно служит для выражения эмоций, настроений, отношений

устная речь — это прежде всего разговорная, диалогическая речь,складывающаяся из реплик, которыми обмениваются собеседники. устная речьможет быть и монологической (например, объяснения учителя на уроке, докладучащегося и т. но при этом она сохраняет всю живость разговор-ной речи, ее выразительность, интонации. языковые различия устной иписьменной формы речи сводятся прежде всего к различиям в синтаксисе. вустной речи меньше сложных предложений, зато много недосказанного,восполняемого жестами, мимикой, много неполных предложений. письменная речь, напротив, требует полноты высказывания, связности, логичности. письменный языкустанавливает правила письма и чтения. так возникли орфография и пунктуация. орфографические и пунктуационные нормы письменного языка обязательны для всех.

сами законы устного и письменного общения различны. часто невозможноодинаково сказать и написать в одной и той же ситуации. это остроумнообыграл а. н. островский в письме к другу: «николка! где тебя черти носят? будешь ли ты меня слушаться? ну, погоди же ты! так нельзя написать, это ятолько так думал, а писать надо вот так:

«милостивый государь николай александрович, не угодно ли будет ко мне сегодня прямо из конторы к обеденному столу, чем премногообяжете глубоко уважающего вас и преданного а.островского».

одним из тропов художественной речи является метафора — слово иливыражение, употребленное в переносном значении на основе сходства. ещеаристотель заметил, что «слагать хорошие метафоры — значит подмечатьсходство…». в основе всякой метафоры лежит неназванное сравнение однихпредметов с другими, имеющими общий признак, но которые в нашемпредставлении связываются с совершенно иным кругом явлений. в метафоре (вотличие от сравнения) не называется тот предмет, который образнохарактеризуется с тропа. например, а. с. пушкин свою юностьназывает весной: смирились вы, моей весны высокопарные мечтанья, используяпереносное значение этого слова: пора расцвета, молодости. нередко онметафорически называет конец жизни закатом, используя переносное значениеэтого слова (конец, исход): тогда роман на старый лад займет веселый мойзакат; и, может быть, на мой закат печальной блеснет любовь улыбкоюпрощальной. на сходстве во временной последовательности явлений построеноего стихотворение «телега жизни»;

хоть тяжело подчас в ней бремя,телега на ходу легка; ямщик лихой, седое время,везет, не слезет с облучка.с утра садимся мы в телегу; мы рады голову сломатьи, презирая лень и негу,кричим: пошел! …но в полдень нет уж той отваги; порастрясло нас; нам страшнейи косогоры и овраги-,кричим: полегче, дуралей! катит по-прежнему телега; под вечер мы привыкли к нейи дремля едем до ночлега,а время гонит лошадей.

широко развернутые метафоры можно встретить и в прозаическом тексте.например: я. начал писать книгу по плану, но, сколько я ни бился, книгапросто рассыпалась у меня под руками. мне никак не удавалось спаятьматериал, сцементировать его, дать ему естественное течение.

материал расползался. интересные куски провисали, не поддержанныесоседними интересными кусками. они одиноко торчали, не связанные с темединственным, что могло бы вдохнуть жизнь в эти архивные факты, — сживописной подробностью, воздухом времени, близкой мне человеческой судьбой(к. г. паустовский).

в метафоре писатель или поэт создает образ — художественное представление о предметах, явлениях, которые он описывает, а читатель улавливает, понимает, на каком именно сходстве основана смысловая связь между переносным и прямым значением слова.

Лава вам, знаки препинания, украшающие нашу речь, делающие её чёткой и стройной. запятые - маленькие стойкие труженицы! вы выделяете обращения, разделяете однородные члены и даже части сложного предложения. знак вопросительный побуждает нас к размышлению, заостряет внимание на главном, основном, значимом. невозможно представить нашу речь без восклицаний - тут и восторг, и радость, и изумление, и даже испуг! а точка сообщает всем, что окончено предложение, завершён текст, закрыта тема. иногда, правда, точки шалят и превращаются в это даёт нам повод подумать, поразмышлять. вам, наши дорогие и незаменимые !