Самые известные дирижёры мира и немного информации о них пример: карлос клайбер назван лучшим дирижером всех времён. карлос клайбер (карл людвиг клайбер) родился 3 июля 1930 года в берлине. несмотря на то, что он выступает достаточно редко, практически каждый его концерт или оперная премьера становятся событиями. критики и слушатели сходятся во мнении, что исполняемые им произведения, от оркестровых сюит баха до вальсов и полек штрауса, являются одними из лучших исполнений данных произведений. последнее выступление дирижёра состоялось в 1999 году. он оставил после себя небольшой аудио– и видеоархив, который до сих пор восхищает критиков и ценителей музыки. карлос клайбер умер 13 июля 2004 года в словении.)

275

417

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

коала22

Музыка

4,6(2 оценок)

Валерий гергиевродился

2 мая 1953

в северной осетии сначала он был дережера а потом превзошел учителя вроде 1987 толи 1988 он воплотил свою мечту и стал дережором он был энергичным дережором и это его пославило он стал выступать в меринском театре и поднялся до высоты

uzerklepa

Музыка

4,7(77 оценок)

Αя нечё не ㏑

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Музыка

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.