Итогом развития сельского хозяйства в 1945-1953 гг. является: а) ликвидация совхозов; б) переход на интенсивный путь развития; в) ухудшение продовольственной ситуации; г) увеличение размеров личных подсобных хозяйств. назовите один из источников востановления после великой отечественной войны: а) перераспределение средств из аграрного сектора в промышленный; б) децентрализация ; в) использование рыночных механизмов; г) увеличение налогов на фермеров и предпринимателей. о попытках сталинского руководства ослабить политическую напряженность в стране после войны свидетельствовало: а) гко; б) ликвидация гулага; в) введение многопартийности; г) принятие новой конституции .

285

491

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

dariarez

История

4,4(69 оценок)

Ва а

NoName2op

История

4,5(25 оценок)

В) ухудшение продовольственной ситуации; а) перераспределение средств из аграрного сектора в промышленный; а) гко;

Fukci

История

4,6(11 оценок)

Брюгге в xv веке стал крупнейшим культурным центром к северу от альп. здесь селились также и художники, привлеченные богатством города. среди них художники фламандской школы, фламандские примитивисты, которых можно сравнить с возникшим в это время южнее альп, во флоренции, искусством . оба направления оказали друг на друга плодотворное обоюдное влияние. но xv век оказался также и поворотным моментом в города – началом его болезненного падения. распространено мнение, что главной причиной тому явилось занесение песком звина, водной артерии, связывавшей город с морем. это, без сомнения, правильно, однако здесь следует отметить, что виновниками заката были и политические проблемы города. торговые дома осевших здесь богатых иностранных купцов один за другим переселялись в антверпен и уже в этом фламандском городе закладывали основу начала золотого века (xvi век). ганзе, надо сказать, брюгге оставался верным и сохранил ее представительство во фландрии, но основная коммерческая активность сместилась в антверпен. для зажиточного в прошлом города наступили тяжелые времена. в течение четырех столетий в брюгге не наблюдалось почти никакого развития, и его жители, с грехом пополам, пытались просто выжить. когда, например, промышленная революция в xviii веке начала изменять мир, то все революционные преобразования не коснулись брюгге. здесь не было денег, не было инициативы, не было возможности сносить старые здания, чтобы построить фабрики. ничего этого не происходило, все оставалось, как было. брюгге приходил в упадок, город, сохранивший в основном феодальные формы производства, потерял прежнее и политическое значение. с позиции сегодняшнего дня можно дать следующую оценку: в принципе, бедность прошлых столетий проложила дорогу к сегодняшнему богатству брюгге. многие монументы и здания пережили время и способствовали, таким образом, тому, что брюгге стал тем, чем он есть сегодня: типичный средневековый фламандский город (здесь, действительно, весомо каждое конечно, есть много других городов, воспоминания о прошлых временах, но лишь немногие из них по своей культурно- значимости могут сравниться с брюгге. повсюду царит атмосфера прошлого. и не напрасно центр города в пределах городского вала в 2000 году был признан юнеско наследием мировой культуры.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.