(1) чем архитектура отличается от простого строительства? (2) вы скажете: конечно, красотой! (3) а можно измерить степень красоты, выразить ее или словесно? (4) нередко это кажется невозможным даже специалистам. (5) и все-таки попытаемся определить, из чего складывается красота в архитектуре. (6) многие столетия знаменитая церковь покрова на нерли завораживает взгляды. (7) небольшая, небогатая скульптурным убранством, она незатейлива по композиции. (8) но увидишь ее облик хоть раз – и забыть такую красоту невозможно. (9) где, в чем секрет? (10) в верно найденных пропорциях – соотношении ширины и высоты, отдельных частей и целого. (11) именно правильно выбранным пропорциям церковь эта кажется такой легкой, изящной. (12) совсем другое впечатление производит дмитриевский собор во владимире. (13) он не кажется тяжелым и неуклюжим, несмотря на внушительные размеры. (14) этому способствует великолепный скульптурный декор, сплошь покрывающий фасад. (15) вот почему даже огромные здания, которые имеют правильно выбранный внешний декор, выглядят легкими и нарядными. (16) а чудо архитектуры – собор василия блаженного – имеет не только богатый декор, но и необычную общую композицию: восемь куполов окружили главный, центральный. (17)лики красоты неповторимы, и каждый по-своему прекрасен. (18) цвет роднит архитектуру с живописью и скульптурой. (19) древние греки, придавая цвету огромное значение, раскрашивали даже благородный мрамор своих храмов и статуй. (20) в зодчестве отношение к цвету менялось: владимирские храмы xii в. и московские xiv-xv вв. были белыми, а в xvi в. преобладало сочетание красного и белого. (21) на фоне красных кирпичных стен нарядно смотрелись белокаменные резные украшения – порталы входов, наличники окон, карнизы, колонны. (22) позже, в xvii в., храмы и дворцы украшали изразцами. (23) не последнюю роль в архитектуре играет умение мастера придать своему произведению выразительный облик.(24)луковичные главки храмов были видны издалека, напоминая по силуэту пламя свечи. (25) в xvi в. на руси стали строить шатровые церкви. (26) привычный вид храма изменился, стал походить на устремленную ввысь ракету. 7. (27) так из соотношений пропорций, деталей внешнего декора, архитектурной композиции и цвета складывается неповторимая красота памятника зодчества. (по ю.с. рябцеву.) в2) из предложений 3-5 выпишите все частицы в3) из предложений 13-14 выпешите словосочетание со связью примыкание в4) среди предложений 1-8 найдите простое односоставное безличное в5) среди предложений 3-13 найдите простое предложение с обособленым поределением в6) среди предложений 16-22 найдите сложносоч предложение
165
260
Ответы на вопрос:
b2. даже, все-таки.
b3. покрывающий сплошь( не уверен на 100%)
b4. 8 ( но увидишь ее облик хоть раз – и забыть такую красоту невозможно)
b5. 7 ( небольшая, небогатая скульптурным убранством, она незатейлива по композиции)
b6. 17
[ лики красоты неповторимы ], и сочинительный союз [ каждый по-своему прекрасен.]
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Олиф124.06.2022 05:48
-
gopkomaks06.03.2021 21:05
-
лиза263007.04.2020 13:04
-
дождолей28.04.2020 03:30
-
nicgames26.06.2022 16:36
-
ShahKulu21.04.2022 06:58
-
StasSav0607.08.2020 14:15
-
alyabevan0200128.06.2022 01:56
-
dotafign916.06.2021 02:01
-
аля72204.12.2022 05:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.