Ответы на вопрос:
коренными малочисленными республики дагестан признаны 14 народов: аварцы,агулы, азербайджанцы, даргинцы, кумыки, лакцы, лезгины, таты, табасараны, ногайцы,рутульцы, , цахуры, чеченцы-аккинцы[2].
кроме этого в юго-западном дагестане (западном «горном дагестане») проживают ещё 14 народностей, которые официально в переписях включаются как этнические группы в составеаварцев[3]: андийцы, арчинцы, ахвахцы, багулалы, бежтинцы, ботлихцы, гинухцы, годоберинцы,гунзибцы, каратинцы, тиндинцы, хваршины, чамалинцы и цезы. в южном дагестане также компактно проживают горские евреи.
в дагестане нет т.н. титульного народа.
языковые группы народов дагестананароды дагестана говорят на языках четырёх основных языковых групп.
на языках нахской и дагестанской ветвей нахско-дагестанской языковой семьи говорят следующие народы (численность в дагестане):
аварцы, андо-цезские народы и арчинцы — 496,1 тыс. чел. (27,5 % от населения дагестана, 1989 758,4 тыс. чел. (29,4 % , 2002 850,0 тыс. чел. (29,2 %, 2010 г.)даргинцы — 280,4 тыс. (15,6 %, 1989 425,5 тыс. (16,5 %, 2002 490,4 тыс. (16,9%, 2010 г.)лезгины — 204,4 тыс. (11,3 %, 1989 336,7 тыс. (13,1 %, 2002 385,2 тыс. (13,2 %, 2010 г.)лакцы — 91,7 тыс. (5,1 %, 1989 140,2 тыс. (5,4 %, 2002 161,3 тыс. (5,5 %, 2010 г.)табасараны — 78,2 тыс. (4,3 %, 1989 110,2 тыс. (4,3 %, 2002 118,8 тыс. (4,15 %, 2010 г.)чеченцы — 57,9 тыс. (3,2 %, 1989 87,9 тыс. (3,4 %, 2002 93,7 тыс. (3,2 %, 2010 г.)агулы — 13,8 тыс. (0,7 %, 1989 23,3 тыс. (0,9 %, 2002 28,1 тыс. (1,0 %, 2010 г.)рутульцы — 15,0 тыс. (0,8 %, 1989 24,3 тыс. (0,9 %, 2002 27,9 тыс. (1,0 %, 2010 г.)цахуры — 5,2 тыс. (0,3 %, 1989 8,2 тыс. (0,3 %, 2002 9,8 тыс. (0,3 %, 2010 г.)на языках тюркской группы алтайской языковой семьи в дагестане говорят:
кумыки — 231,8 тыс. (12,9 %, 1989 365,8 тыс. (14,2 %, 2002 431,7 тыс., (14,8 %, 2010 г.)азербайджанцы — 75,5 тыс. (4,2 %, 1989 111,7 тыс. (4,3 %, 2002 130,9 тыс. (4,5 %, 2010 г.)ногайцы — 28,3 тыс. (1,6 %, 1989 38,2 тыс. (1,4 %, 2002 40,4 тыс. (1,4 %, 2010 г.)на языках славянской группы индоевропейской языковой семьи в дагестане говорят:
(включая терских казаков), украинцы, белорусы — 175,4 тыс.(9,7 %, 1989 124,3 тыс. (4,8 %, 2002 104,0 тыс. (только , 3,6 %, 2010 г.)на языках иранской группы индоевропейской языковой семьи в дагестане говорят:
таты и горские евреи (таты-иудаисты) — 16,6 тыс. (0,9 %, 1989 1,9 тыс. (0,1 %, 2002 0,5 тыс. (только таты, 2010 г.)источники:
демоскоп. дагестанская асср 1989 г. национальный составвсероссийская перепись населения 2002 года. т.4.ч.3.население по национальности и владению языком по субъектам российской федерацииофициальный сайт всероссийской переписи населения 2010 года. информационные материалы об окончательных итогах всероссийской переписи населения 2010 года: всероссийская перепись населения 2010 г. национальный состав регионов россии национальный состав дагестана по переписямРеши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
добропожаловать77704.02.2021 22:28
-
stepnikitka08.08.2020 05:54
-
polinabaysha19.01.2022 22:25
-
vika05lida81110.09.2021 05:24
-
ruslapanazavr03.04.2021 18:13
-
дадададад202.10.2020 04:02
-
Monimix07.10.2021 19:21
-
mordvichev9218.12.2022 16:58
-
NonaANDnana30.09.2021 07:10
-
AcidSmile12.07.2021 12:15
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.