Тест №8 (2007\08) часть 2 (1)в ноябре 1824 года пушкин приступает к работе над «борисом годуновым». (2) у карамзина пушкин нашел сюжет для своей драмы, где поставил и обрисовал на материале проблему соотношения власти и народа, которая была ему так современна и, так сказать, носилась в воздухе. (3)в «борисе годунове» народ, судя царя бориса за его преступление, принимает к себе другого царя – димитрия, потому что тот-де царь законный. (4) «борис» - драма народная, в ней главное действующее лицо – народ. (5) основная концепция «бориса» в том, что тот народ, который судит своих царей и отвергает их, тем самым имеет право их и ставить. (6) действие трагедии разворачивается у пушкина прежде всего, как драма народного суда. (7) и на этот суд пушкин выдвигает своего досточтенного, верного свидетеля-старца-летописца пимена, эту саму олицетворенную : летопись не только помнит, она еще и судит! . (8) с огромной симпатией описывает пушкин старца. (9) пимен – изумительной силы фигура. (10) в «усердном», «безымянном», чисто народном труде своем среди «многомятежного мира» мудро и зорко следит он за жизнью народа, точно описывая все события в своей хартии. (11) летописец чудова монастыря пимен выходит против царя бориса за правду. а1. какой частью речи является слово среди ( предложение 10)? 1) местоимение 2) союз 3) предлог 4) наречие. a2. в каком предложении сказуемое выражено именем существительным? 1) 3 2) 6 3) 11 4) 9 а3. какое значение имеет слово летопись в прочитанном тексте? 1) старинная рукописная книга; 2) свод законов; 3) рукопись, написанная летом; 4) рукопись, отражающая события многолетнего промежутка времени. а4. какое из указанных предложений связано с предыдущим с синонимов? 1) 7 2) 9 3) 4 4) 5 в2. каков способ образования слова летопись?

200

339

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

alaaaaaaa

Русский язык

4,7(98 оценок)

А1. 3) предлог а2. 4) 9 а3. 4) а4. 2) 9 в2. сложение частей основ

durindub007

Русский язык

4,8(50 оценок)

Одиннадцатый от конца (именное сл. соч), работавший в течении недели (глагольное сл. красный от смущения (именное сл. информация для размышления (именное сл. кто-то из гостей (именное сл. какое-то недоразумение (именное сл. прибыл вовремя (глагольное сл. свидание наедине (именное сл. краснея от смущения (глагольное сл. каждый из нас (именное сл. что-нибудь интересное (именное сл. незадолго до праздника (наречное сл. желание нравиться (именное сл. серебряный ключ (именное сл. крайне неприятный (наречное сл. близко (наречное сл. посмотрев (глагольное сл. вернуться с дискотеки (глагольное сл. тридцать пятый вопрос (именное сл. соч) , говорить улыбаясь (глагольное сл. мечтать о чём-то (глагольное сл. почерневший от пыли (глагольное сл.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.