1. прислівниками є всі слова рядка: а пліч-о-пліч, опівдні, дехто; б нарешті, вранці, казна-що; в усередині, без кінця, чий-небудь; г збоку, завглибшки, ніколи; д ніхто, звечора, анітелень. 2. визначити рядок, у якому всі прислівники утворені префіксально-суфіксальним способом. а увечері, забагато, потроху, поволі; б удень, побіч, догори, наяву; в набік, зараз, заочі, укупі, впоперек; г на початку, вночі, скраю, напам’ять, знизу. 3. визначити, у якому рядку під час творення простої форми вищого ступеня порівняння відбувається чергування. а ніжно, ясно; б чітко, вузько; в весело, добре; г швидко, довго. 4. яким способом утворені прислівники повік/віків, сяк/так, тишком/нишком, давно/давно? а злиттям основ; б складанням двох однакових слів; в складанням двох близьких за значенням слів; г переходом іменника в прислівник. 5. помилку в утворенні форми ступенів порівняння прислівника допущено в рядку: а часто — частіше; б тихо — тихіше; в близько — близькіше; г дорого — дорожче; д яскраво — яскравіше. 6. правильно утворено форми ступенів порівняння прислівника: а багато — більше — найбагато; б тяжко — тяжіше — найтяжіше; в товсто — товсше — найтовсше; г струнко — стрункіше — найстрункішіше; д глибоко — глибше — найглибше. 7. літеру і треба писати на місці всіх пропусків у варіанті: а до утрич..; б опівноч..; в напі навік..; г по- удвіч..; д у ві безвіст.. 8. разом треба писати всі прислівники у варіанті: а по/польськи, на/вхрест, по/тиху; б до/щенту, на/весні, в/основному; в з/висока, на/вшпиньки, уві/сні; г на/гору, з/середини, по/іншому; д за/панібрата, не/сказанно, у/день. 9. запишіть речення, знімаючи риску. а що/вечора дівчинонька в садочок виходить. б і блідий місяць на ту пору із хмари де/де визирав. в у неділю вранці/рано поле вкрилося туманом. г без ворогів можна в світі як/небудь прожити. д один собі навік/віку в снігу заночую. 10. установити відповідність між прислівниками та їх за значенням. а занадто 1 часу б напоказ 2 способу дії в угорі 3 мети г швидко 4 причини д віддавна 5 міри й ступеня дії е згарячу 6 місця 11. установити відповідність між прислівниками та ступенями порівняння. а найбільш весело 1 вищий ступінь порівняння (проста форма) б веселіше 2 вищий ступінь порівняння (складена форма) в більш весело 3 найвищий ступінь порівняння (проста форма) г найвеселіше 4 найвищий ступінь порівняння (складена форма) д найбільш весело е веселіше 5 вищий ступінь порівняння (проста форма) 6 вищий ступінь порівняння (складена форма) 12. складіть речення із парами слів. удень — у день, назустріч — на зустріч, по-новому — по новому.
135
248
Ответы на вопрос:
1г 2 а 3 г 4 в 5- в 6 д 7- а 8- в 9-щовечора,де-де, вранці-рано,як-не будь, навік-віку 10
3.г 4.в 5.в 6.д 7.а 8.д 9.а щовечора б де-де в вранці-рано г як-небудь д навік віку 10. а5 б3 в6 г2 д1 е4 11. а4 б1 в2 г3 д4 е5
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
fmksa200609.02.2021 05:05
-
25Виктория0316.03.2023 16:53
-
Rivergeenger28.11.2021 09:54
-
elinakosogor3015.02.2021 06:13
-
BlackPupils19.03.2022 12:13
-
2888310.09.2020 02:00
-
толька5429.08.2022 01:26
-
asli12120.03.2023 02:32
-
Xomawq11.08.2020 23:31
-
Uljainaabilkasim17.04.2020 19:49
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.