Нужно написать сочинение по тексту! вот - 15.3 как вы понимаете значение слова ответственность? сформулируйте и прокомментируйте данное вами определение. напишите сочинение-рассуждение на тему: «что такое ответственность», взяв в качестве тезиса данное вами определение. аргументируя свой тезис, два примера-аргумента, ваши рассуждения: один пример-аргумент из прочитанного текста, а второй – из вашего жизненного опыта. примеры из этого текста- (1)танкер «ростов» готовился к отплытию, и семьи моряков пришли, чтобы проводить его в далёкое плаванье. (2)вот уже якорь вышел из воды и висит на цепи, словно здоровенный морской краб. (3)и тут моряки увидели, что в изгибе якорной лапы улеглась чёрная, блестящая авиабомба. (4)она была совсем не тронута ржавчиной, будто не пролежала десятки лет на дне моря, глубоко зарывшись в илистый грунт. (5)молодой капитан связался с портом, и из севастополя вызвали сапёров. (6)но бомба может взорваться каждую минуту, от любой случайности. (7)капитан глядел на её чёрное оперенье, охваченный глубоким раздумьем. (8)он оглянулся на морской берег. (9)прекрасен и тих был летний день, овеянный теплом мирной жизни, и только чёрная гостья, вернувшаяся из прошлого, со злобным упорством напоминала о военных днях. (10)и чем дальше вглядывался молодой капитан в мирный синий берег, в стоящие у причала суда, в людей, которые беззаботно ожидали на пристани, тем быстрее поспевало в его душе решение. (11)он решил немедленно, не дожидаясь, пока заявятся из севастополя сапёры, уйти из порта в море и там попытаться утопить бомбу. (12)капитан знал: надо отплыть на такое расстояние, чтобы в случае взрыва опасность грозила только одному его судну. (13)танкер «ростов» отошёл от порта на несколько миль, и после того, как измерили глубину, капитан скомандовал постепенно опускать якорную цепь, погружая бомбу в воду. (14)чем глубже уйдёт она в море, тем меньше опасности, что произойдёт взрыв. (15)танкер дал задний ход. (16)капитан рассчитывал, что сильная водяная струя, дойдя до носовой части, столкнёт с якоря бомбу. (17)вода за кормой заклубилась, рвалась и таяла белая пена. (18)и вот снова из воды выбирают якорь. (19)медленно, осторожно, звено за звеном ползёт кверху якорная цепь. (20)наконец из воды показалась могучая металлическая лапа, а вслед за ней медленно высовывалась из воды бомба. (21)пришедшая из мрака, она не хотела уходить. (22)теперь капитан отдал команду опустить якорь так, чтобы его только покрыло водой. (23)он рассчитал, что водяная струя наверху будет значительно сильнее и, возможно, она столкнёт бомбу с якорной лапы. (24)правда, находясь в непосредственной близости от судна, бомба может, оторвавшись от якоря, удариться о корпус. (25)и тогда… (26)но другого выхода, к сожалению, не было, и капитан решил рискнуть. (27)в великих просторах открытого моря танкер «ростов» продолжал свой поединок с бомбой. (28)и всё повторилось сначала. (29)опять за кормой забурлила вода. (30)опять начали выбирать якорь. (31)моряки, не отрывая глаз, следили за ползущей вверх якорной цепью. (32)метр за метром двигалась вверх якорная цепь. (33)вода казалась густой и яркой, как синие чернила. (34)и вот из глубокой блистающей синевы снова выползли гигантские металлические лапы. (35)и счастливые люди увидели, что бомбы на них нет, что якорь чист. (36)а в это время бомба шумно и безвольно уходила вниз, в огромную толщу моря, на её последнее ложе, которое находилось на такой глубине, что злые щупальца чёрной гостьи уже не смогут дотянуться до белого света, принести беду и смерть. (37)…когда капитан вошёл в свою каюту, он невольно бросил взгляд в зеркало. (38)ему казалось, что он поседел за эти часы. (39)и хотя из зеркала на него глядело всё то же молодое отважное лицо, капитан чувствовал, что в душе он стал на несколько лет старше. заранее большое ,вы мне .
Ответы на вопрос:
ответственность – это осознанное принятие решение в сложный, критический момент жизни. когда танкер «ростов» готовился к отплытию, неожиданно было обнаружено, что к якорю прицепилась авиабомба. капитан немедленно вызвал саперов. но бомба могла взорваться в любой момент, предсказать который было невозможно. так как танкер находился в порту, это могло повлечь не только огромные разрушения, но и многочисленные человеческие жертвы.
глядя на мирный берег, на стоящие у причала суда, на беззаботных, ничего неподозревающих людей, молодой капитан принял сложное и ответственное решение. он не стал дожидаться сапёров из севастополя, ведь на это понадобиться время, а на якоре – опасная находка. капитан знал: надо уйти в море на такое расстояние, чтобы в случае взрыва, опасность грозила только одному его судну.
когда судно отошло в море на несколько миль, были предприняты попытки избавиться от бомбы. утопить ее глубоко и безопасно, удалось не с первого раза. но вот из яркой, как синие чернила, воды показались металлические лапы якоря. к радости и счастью людей якорь был чист, а бомба уходила в глубины моря, где она не сможет принести беду и смерть.
молодому капитану показалось, что за эти часы он постарел на много лет. он рисковал своей жизнью, жизнями других моряков ради безопасности огромного порта, судов и большого числа людей. но в момент принятия решения капитан был хладнокровным и, взвесив все возможные риски, сумел взять на себя ответственность по обезвреживанию авиабомбы.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
England111116.12.2020 11:28
-
2305030915.03.2023 15:30
-
ЯLOVEспорт21.07.2021 18:39
-
EMPITINES21.05.2023 11:08
-
mikhalyukmahem25.01.2023 12:24
-
Михайлов1113.10.2020 13:42
-
ch3222.02.2022 11:27
-
Engishmaster30.01.2021 05:46
-
КатеринаАнгел20.05.2023 18:20
-
2vovanavi17.07.2020 13:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.