Ответы на вопрос:
Виды орфограмм по их соотнесённости с орфографическими правилами. вариантные и безвариантные орфограммы. условия выбора орфограмм и их опознавательные признаки связь орфографии со всем языком. языковые особенности слов, от которых зависит выбор орфограммы: фонетические, структурные, морфологические, синтаксические и семантические. орфографическое правило. проверяемые и непроверяемые орфограммы. приметы в словах (опознавательные признаки) , указывающие на орфограмму («точку» применения правила) . орфографические словари (справочный, пояснительный и др.) . выбор орфограмм по сильной позиции гласных и согласных в приставках и корнях слов сильная позиция гласных под ударением (не после шипящих и ц) ; слабая позиция гласных без ударения, после шипящих и ц. сильная позиция согласных перед гласными, перед в, л, м, н, р, й; слабая позиция согласных на конце слова, в стечении согласных. способы проверки гласных и согласных в приставках (кроме приставок на з (с) и пре – при) и в корнях слов в слабых позициях. виды орфограмм, относящихся к этой группе. трудные случаи в применении соответствующих орфографических правил. чередующие гласные в корнях слов корень как морфема в слове. условия выбора чередующихся букв о и а, е и и. виды орфограмм, относящихся к этой группе. трудные случаи в применении соответствующих орфографических правил. орфограммы в приставках на з (с) и пре – при приставка как морфема в слове. фонетический и семантический принцип, регулирующий выбор букв в указанных приставках. трудные случаи в применении соответствующих орфографических правил. орфограммы — гласные буквы в корнях, суффиксах и окончаниях слов после шипящих и ц шипящие и ц как опознавательные признаки для гласных, находящихся после них. гласные после шипящих в корнях слов; исключения из правила. гласные после шипящих в суффиксах и окончаниях слов; учет ударения на гласной после шипящих. опора на беглость гласной при проверке орфограмм о и е в суффиксе существительных i -ок- (- условия выбора гласных букв после ц в корнях, суффиксах и окончаниях слов. виды орфограмм, относящихся к этой группе. трудные случаи в применении соответствующих орфографических правил. одна и две буквы н в корнях и в суффиксах слов буква н перед гласными в конце слова как опознавательный признак данных орфограмм. две буквы н в словах, образованных от слов с осно-1 вой на н; в суффиксах, пишущихся с двумя н, в словах, образованных от других слов с двумя буквами к; i в суффиксах слов-исключений; в отдельных формах слов (краткие отглагольные прилагательные: дисциплинированна) . одна буква н в суффиксах прилагательных, пишущихся с одной буквой н (-ан/-ян; -ин и др. ) | в кратких формах причастий и прилагательных, образованных от полных форм с одной буквой н (скучный — скучна) . виды орфограмм, относящихся к этой группе. трудные случаи в применении соответствующих орфографических правил. орфограммы — гласные буквы в окончаниях склоняемых слов окончание как морфема в слове. безударность гласных как опознавательный признак орфограмм в окончаниях склоняемых слов. условия выбора орфограмм в окончаниях существительных и количественных числительных. условия выбора орфограмм в окончаниях прилагательных, порядковых числительных, причастий. виды орфограмм, относящихся к данной группе. трудные случаи в применении соответствующих орфографических правил. орфограммы — гласные буквы в окончаниях глаголов .
1) не умолкая, шумел прилив. 2) набегали грохочущие волны, бьющиеся о подножие тороса. 3) но вот буря стихла. 4) смолкли успокоившиеся волны, придавленные тяжкой грудой льда. 5) ледяные поля придвинулись к самому берегу. 6) пошёл гул, послышалось бормочущее шипение, шорох, треск ломающихся глыб. 7) надвигалось неукрощённое стоногое чудовище - буря. 8) передовые льдины, сжатые напиравшей массой, полезли на вершину и громоздились в причудливые горы. 9) движение ледяной массы, встретившее огромную преграду, превратилось в колоссальную энергию разрушения. 10) и через несколько минут ломаными очертаниями поднялись новые громады. 11) вдруг опять разъярённым зверем набежала буря, разорвала тишину торжествующим
страдательные причастия:
придавленные, ледяные, неукрощённое, сжатые, ледяной, разъярённым.
действительные причастия:
грохочущие, бьющиеся, успокоившиеся, бормочущее, ломающихся, напиравшей, встретившее, торжествующим
страдательные причастия имеют такие суффиксы: в настоящем времени: -ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-.
в прошедшем времени: -вш-, -ш-.
действительные причастия имеют такие суффиксы:
в настоящем времени: -ом-, -ем-, --им-.
в прошедшем времени: -нн-, -енн-, -ённ-, -т-.
в
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Mashatry04.01.2022 00:36
-
dariavasilevskayaa14.09.2020 23:26
-
dygbejs19.04.2021 06:44
-
verayusupova8610.06.2021 17:59
-
mousi199930.04.2022 15:31
-
Natalivizer04.02.2022 02:48
-
Animerica2004523.06.2020 07:13
-
daviddavidbelovbelov30.06.2022 13:48
-
Василиска5507.06.2020 10:30
-
ladaponomareva01.03.2021 09:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.