Напишите точные ответы, . заранее . 1. практически не диссоциирует: a. азотная кислота. б. фосфат натрия. b. гидроксид железа (ii). 2. анион — это: а. ион кальция. б. ион хлора. в. атом меди. 3. формула слабого электролита: а. сu(он) 2. б. нс1. в. н2со3. 4. формула вещества, образующего при электролитической диссоциации гидроксид-ионы: а. кс1. б. кон. в. fe(oh)3. 5. взаимодействие соляной кислоты с нитратом серебра в водном растворе отображается ионным уравнением: а. н+ + он- = н2о. b.ag+ + cl- = agcl↓. b.3ag+ + po43- =ag3po4|. 6. окраска лакмуса в растворе, полученном при взаимодействии оксида серы (iv) с водой: а. синяя. б. красная. в. фиолетовая. 7. соляная кислота взаимодействует с: а. железом. б. медью. в. серебром. 8. с раствором серной кислоты взаимодействует вещество с формулой: a. mgo. б.р2о5. в.со2. 9. оксид, вступающий в реакцию с водой, имеет формулу: а. вао. б. feo. в. sio2. 10. веществом x в уравнении реакции x + 2нс1 = сuс12 + 2н2о является: а.сu. б. сuо. в. сu(он)2. 11. соотнесите. формула оксида: 1.р2о5. 2. сuо. 3. к2о. 4. си2о. формула гидроксида: 1. сu(он)2. 2. сuон. 3. н3ро4. 4. кон.

191

411

Ответы на вопрос:

4,8(67 оценок)

1-в 2-б 3-в 4-б 5-в 6-б 7-а 8-а 9-а 10-в 11) 1-3, 2-1, 3-4, 4-2

4,5(15 оценок)

1)n=m: m;

m(o2)=32(г/моль)

n=64: 32=2(моль)

равное 2 моль

2)m=m*n;

m(h₂so₄)=2*1+32+16*4=98(г/моль)

m=98*0,5=49(г)

равную 49 г

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.