1спишите предложения, расставляя знаки препинания, составьте схемы спп, определите виды придаточных предложений. 1) в избе куда их пустили пообедать было сорно и душно пахло хлебом и шинкованной капустой. 2) федька видел как с неудержимой силой на них из темноты летел высокий нос парохода не замечая их направляясь в самую середину судна. 3) герасимов так глянул на своего подкормщика что тот о заданном вопросе. 4) ночь была темна оттого что тучи покрывали небо и не пропускали света звезд. 5) как только полк выехал из озерного пошел холодный дождь. 6) издали можно было видеть как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярышника. 7) гринюк задрав подбородок поглядел в небо где время от времени выскальзывал из-под клочьев облаков почти правильный диск луны. 8) в ту минуту когда иван входил во двор как раз наступила пауза. 9) старый паром вытащили на берег и крепко-накрепко привязали к древним могучим ветлам чтобы его не унес неудержимый весенний разлив. 10) уткнув подбородок в снег я мучительно соображал что делать. 2 спишите предложение, расставляя знаки препинания, составьте схему спп с несколькими придаточными, определите виды придаточных предложений и тип подчинения. только теперь увидел фрол что совсем рассвело что у синего подножия утёса над светлихой качаются белые полосы тумана что камни на берегу стали сизоватыми от утренней росы.

277

341

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

bilik2002

Русский язык

4,6(38 оценок)

1) в избе, куда их пустили пообедать, было сорно и душно пахло хлебом и шинкованной капустой. (определит) 2) федька видел, как с неудержимой силой на них из темноты летел высокий нос парохода, не замечая их, направляясь в самую середину судна. (изъяснительно-объектное)3) герасимов так глянул на своего подкормщика, что тот о заданном вопросе.- обр.дейт. 4) ночь была темна оттого, что тучи покрывали небо и не пропускали света звезд. - причины5) как только полк выехал из озерного, пошел холодный дождь.- времени 6) издали можно было видеть, как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярышника. - изъяс. 7) гринюк задрав подбородок поглядел в небо, где время от времени выскальзывал из-под клочьев облаков почти правильный диск луны.- определит. 8) в ту минуту, когда иван входил во двор, как раз наступила пауза.- определит.9) старый паром вытащили на берег и крепко-накрепко привязали к древним могучим ветлам, чтобы его не унес неудержимый весенний разлив. - цели10) уткнув подбородок в снег, я мучительно соображал, что делать. - изъянит. 2 только теперь увидел фрол, что совсем рассвело, что у синего подножия утёса над светлихой качаются белые полосы тумана, что камни на берегу стали сизоватыми от утренней росы. - спп однородным подчинением

alyavladimirov1

Русский язык

4,4(15 оценок)

Вспоминают(приставка вс-: в приставках, оканчивающихся на з и с, написание конечной согласной зависит от произношения: перед согласными произносят [с] и пишут «с», а перед звонкими согласными и гласными произносят [з] и пишут «з») молодость- суффикс -ость- чувствую-непроизносимый согласный в корне,запомнить растут-корень с чередованием раст/рос.выбор гласной а продиктован сочетанием ст

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.