Сочинить сказку "как хорошо уметь читать "

Во селе михайловском жили-были два брата. было им лет по пять отроду. и вот однажды, решили чем-нибудь они своей маме. долго они спорили что бы им такое сделать, и вот решили сходить в лес и набрать хвороста, чтобы печь топить. собрались братья, снарядились в путь дорогу и пошли. шли они, шли. веселые были , песни пели, смеялись, так и пришли в лес. разбежались по сторонам и давай ветки сухие собирать, и там и там собирали. вот уже солнышко садиться стало, хвороста набрали целую телегу. решили домой идти.идут в доль дороги и видят табличку анискино, а читать то не умеют. так и пошли не в ту сторону. уже стемнело совсем, видят, дома стоят чужие, не михайловские. испугалися, и давай плакать. чудом, в тот вечер, мимо мужик городовой проезжал. смотрит, стоит телега, посередь дороги, а рядом два мальченки сидят и плачут. узнал он у них, что да как. что хотели мамке , хворост собрать, в лес пошли, набрали, собираться домой, а читать-то не умеют, вот и ушли не в то село, а как домой дорогу найти не знают. стало жалко мужику . посадил их мужик в свою повозку вместе с хворостом, да и довез до самого дома. мать плачет, обрадовалась, и говорят: "мамочка, а купи ты нам азбуку. мы буквы теперь учить станем, чтоб читать научиться." вот так вот, и сказке конец, а читать учиться-всегда пригодиться!

Главный смысл сказки «бременские музыканты» состоит в том, что объединенными усилиями можно справиться с кем угодно, даже с грозными разбойниками. сказка учит быть смелым, находчивым и сообразительным. в сказке мне понравился осел, который не стал унывать, что его выгнали из дому, а решил действовать и стать музыкантом. осел в сказке дружелюбен – он приглашал идти с ним вместе всех животных, которых встретил по пути. и это стремление к объединению с другими животными в итоге всем устроиться лучше некуда.