1)в каком слове правописание приставки определяется её значением – неполнота действия? 1) поёживается 2) принеси 3) прищуриться 4) перевернись 2)в каком слове приставка пишется всегда одинаково, независимо от произношения? 1) подчеркнуть 2) изменилось 3) безраздельно 4) распоряжалась 3)в каком слове приставка всегда пишется одинаково, независимо от произношения? 1) сверху 2) раздался 3) разговор 4) расправиться 4)в каком слове правописание приставки определяется её значением – неполнота действия? 1) приводила 2) приготовления 3) потратила 4) приподнимала 5) в каком слове правописание суффикса определяется правилом: «в прилагательных, образованных при суффикса -н- от существительных с основой на н, пишется нн»? 1) растерянно 2) перекошенным 3) оставленную 4) картонной 6)в каком слове правописание суффикса определяется правилом: «в кратком страдательном причастии прошедшего времени пишется н»? 1) созданы 2) безраздельно 3) трудно 4) безмолвны

132

248

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

egorkorotenko

Русский язык

4,6(91 оценок)

1) 32) 1 (не уверена, но думаю так)3) 1 (тоже не уверена)4) 45) 46) 1

Elizzzavettta

Русский язык

4,7(32 оценок)

1 - расчесать, пытать

2 - встать, звонить

Объяснение:

Ну надо было подставить слово в Винительном падеже, к примеру расчесать кошку, и определить стыкуется нет. Ну например встать кошку мы не можем.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.