Само понятие «нравственность» происходит от слова «нрав», что значит «душевно-волевые качества человека». основное предназначение нравственной культуры – быть регулятором человеческих отношений. человек существует в обществе, т.е. в среде себе подобных, а следовательно, вступает в определённое общение с ними. все виды взаимодействий между людьми так или иначе регламентируются. эта регламентация осуществляется системой социальных норм. мораль как свод определённых норм и правил поведения, выступая от имени общих интересов, в конечном счёте, обеспечивает индивидуальные интересы. безусловно, правила поведения всегда заключают в себе определённое ограничение свободы индивидуальных действий. но, будучи осознанными как необходимые, они становятся предпосылкой свободного выбора наиболее целесообразного с точки зрения общества и личности поведения. в отличие от других видов социальных норм, действующих в обществе (например, права), мораль опирается на неофициальные санкции. но какими бы глубокими общественными потребностями ни порождалась мораль и какими бы многочисленными группами не поддерживалась, в конечном счёте, она проявляется в отдельных личностях: в их сознании, деятельности и отношениях, составляющих нравственный мир человека, степень его нравственной культуры. в сферу нравственной культуры личности входят нравственные чувства (стыд, сострадание и т. нравственное сознание (совокупность знаний и представлений о добре, зле, долге, чести, порядочности, ответственности), нравственные привычки, нравственные поступки. (адаптировано по б. свешникову.) 1. что, по мнению автора, входит в сферу нравственной культуры личности? поясните связь любых двух элементов нравственной культуры личности. 2. составьте план текста. для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. 3. какое отличие морали от других видов социальных норм отметил автор? проиллюстрируйте это отличие двумя примерами. 4. как вы понимаете фразу: «основное предназначение нравственной культуры – быть регулятором человеческих отношений»? используя содержание текста, дайте два объяснения. 5. опираясь на содержание текста и обществоведческие знания, подтвердите двумя аргументами (объяснениями) мнение автора о том, что мораль проявляется в отдельных личностях. 6. на уроке школьники обсуждали проблему свободы человека. они пришли к выводу о том, что мораль и другие социальные нормы делают человека более свободным, чем отсутствие каких-либо норм. объясните вывод школьников. фрагмент текста, который может вам в объяснении.

159

182

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Ivan1955

Обществознание

4,8(89 оценок)

1) в сферу нравственной культуры личности входят нравственные чувства (стыд, сострадание и т. нравственное сознание (совокупность знаний и представлений о добре, зле, долге, чести, порядочности, ответственности), нравственные привычки, нравственные поступки.2) 1.нравственность: душевно-волевые качества человека.

2.человек взаимодействует с людьми, регламентируется.

3.люди индивидуальны, и каждый имеет свободу выбора.

4.мораль, не зависимо от окружения, остается внутри отдельной личности.

5.нравственность заключает в себя чувства, сознания, привычки и поступки.

teorem

Обществознание

4,4(26 оценок)

статья 53

каждый имеет право на возмещение государством вреда, причиненного незаконными действиями (или бездействием) органов государственной власти или их должностных лиц.

статья 18

права и свободы человека и гражданина являются непосредственно действующими. они определяют смысл, содержание и применение законов, деятельность законодательной и исполнительной власти, местного и обеспечиваются правосудием.

статья 20

1. каждый имеет право на жизнь.

2. смертная казнь впредь до ее отмены может устанавливаться федеральным законом в качестве исключительной меры наказания за особо тяжкие преступления против жизни при предоставлении обвиняемому права на рассмотрение его дела судом с участием присяжных заседателей.

статья 41

1. каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую . медицинская в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения оказывается гражданам бесплатно за счет средств соответствующего бюджета, страховых взносов, других поступлений.

2. в российской федерации финансируются федеральные программы охраны и укрепления здоровья населения, принимаются меры по развитию государственной, муниципальной, частной систем здравоохранения, поощряется деятельность, способствующая укреплению здоровья человека, развитию культуры и спорта, экологическому и санитарно-эпидемиологическому благополучию.

3. сокрытие должностными лицами фактов и обстоятельств, угрозу для жизни и здоровья людей, влечет за собой ответственность в соответствии с федеральным законом.

статья 5

1. российская федерация состоит из республик, краев, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов - равноправных субъектов российской федерации.

2. республика (государство) имеет свою конституцию и законодательство. край, область, город федерального значения, автономная область, автономный округ имеет свой устав и законодательство.

3. федеративное устройство российской федерации основано на ее государственной целостности, единстве системы государственной власти, разграничении предметов ведения и полномочий между органами государственной власти российской федерации и органами государственной власти субъектов российской федерации, равноправии и самоопределении народов в российской федерации.

4. во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти все субъекты российской федерации между собой равноправны.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.