Определите его тему и основную мысль. к сожалению я не могу сказать точно когда впервые узнал о правилах постановки знаков препинания при вводных словах. я кажется всегда знал что это один из самых сложных разделов пунктуации но даже не подозревал, что это настолько трудно.запомнить что при вводных словах ставятся запятые с двух сторон казалось просто однако между прочим обнаружилось что существует ряд особенностей которые в свою очередь надо специально запоминать во-первых оказалось что список вводных слов удивительно огромен и внутри него даже выделяются отдельные группы. прежде всего надо было запомнить эти группы а потом научиться классифицировать собственно вводные слова. именно в процессе классификации возникают первые а главное неприятные ошибки. многие склонны либо запоминать не все слова а лишь самые легкие либо наоборот сильно увеличивать для себя эти списки. во-вторых к моему изумлению выяснилось что бывают слова которые могут быть в зависимости от контекста либо вводными либо относиться к другой части речи. в тексте учебника я обнаружил множество уточнений специальных замечаний на что раньше между прочим внимания не обращал. для овладения этим разделом кстати я просто составил ряд предложений в которых использовал указанные в справочниках слова например: «наконец», «собственно», «значит». это была интересная а значит и полезная работа. я и теперь не помню всех примеров из учебника розенталя однако прекрасно вспоминаю свои собственные главным образом смешные. в третьих мелким шрифтом было перечислено не меньше двадцати слов, не являющихся вводными среди которых в свою очередь я нашел пятнадцать которые всегда обособлял на письме. вооружившись листами бумаги я естественно переписал эти слова крупным шрифтом в количестве десяти экземпляров и развесил их в самых часто посещаемых точках квартиры в частности на зеркалах. теперь даже просто рассматривая себя в зеркале я буду повторять правила языка. не один а наверное не менее пяти раз в день я вынужденно проглядывал свои записки и наконец запомнил и текст правил и сами вводные слова назубок. таким образом теперь я могу считаться настоящим экспертом в области вводных слов. это с одной стороны приятно но с другой – мне сложнее читать газеты. ведь в них сплошь и рядом безграмотно написанные статьи. многим журналистам в самом деле кажется что правила языка установлены только для сдачи экзаменов поэтому после поступления в университет они перестают их повторять что в конечном счете к появлению статей нарушающих по-моему права каждого образованного человека в стране.

296

402

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

yan551029

Русский язык

4,5(58 оценок)

Тема: обучение, основная мысль: правила языка

Helryuwi12

Русский язык

4,4(83 оценок)

ответ: Смелость — психологическая установка и поведение, решительность при возникновении опасности противостоять страху и идти на оправданный риск ради определенной цели.

Что такое смелость? Это человека преодолевать свой страх в случае возникновения какой-либо опасности. Часто смелость путают с бесстрашием, однако, это не одно и то же. Мне кажется, нет бесстрашных людей, у каждого из нас есть свой страх или что-то что вызывает тревогу или волнение. Смелость – это осознанные действия человека перед лицом опасности.

Тему смелости, отваги, храбрости часто затрагивают писатели в своих произведениях. Михаил Юрьевич Лермонтов в стихотворении «Бородино» повествует о мужественности и отваге русского народа во время Бородинского сражения. Повествование ведется от лица солдата, который с гордостью рассказывает о смелости отважных бойцов. Во время сражения на поле битвы многие солдаты отдали свою жизнь за Отечества. Их подвиг навсегда вошел в историю как пример мужественности и патриотизма.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.