Стестом по биологии на тему: закономерности изменчивости 1. модификационная изменчивость в отличие от мутационной изменчивости: а — носит индивидуальный характер б — связана с изменениями в хромосомах в — не передается по наследству г — передается по наследству 2. модификационная изменчивость в отличие от мутационной изменчивости: а — проявляется у всех особей вида б — индивидуальна в — связана с изменениями в генах г — носит наследственный характер 3. мутационная изменчивость в отличие от модификационной изменчивости: а — носит обратимый характер б — передается по наследству в — носит массовый характер г — не связана с изменениями хромосом 4. пример наследственной изменчивости: а — развитие мышц при занятиях спортом б — появление загара в — увеличение массы тела при усиленном питании г — появление у сирени цветка с пятью лепестками 5. пример модификационной изменчивости: а — появление у сирени цветка с пятью лепестками б — появление в гнезде вороненка альбиноса в — рождение в стаде коротконогой овцы г — появление загара 6. форма изменчивости, не связанная с изменением генотипа, называется: а — модификационной б — мутационной в — комбинативной г — наследственной 7. норма реакции — это: а — пределы модификационной изменчивости признака б — модификационная изменчивость в — мутационная изменчивость г — комбинативная изменчивость 8. наиболее часто в популяции встречаются особи: а — с наименьшей выраженностью признака б — с наибольшей выраженностью признака в — с наиболее изменчивыми признаками г — со средней выраженностью признака 9. комбинативная изменчивость может быть обусловлена: а — изменениями генов б — новой комбинацией генов в генотипе в — изменениями хромосом г — изменением наборов хромосом 10. мутации могут быть обусловлены: а — новым сочетанием хромосом в результате слияния гамет б — перекрестом хромосом в ходе мейоза в — новыми сочетаниями генов в результате оплодотворения г — изменениями генов и хромосом 11. в большинстве мутации вредны для организма, так как: а — нарушают приспособленность организма к среде б — разрушают генотип в — по наследству г — всегда вызывают гибель организма 12. большинство мутаций рецессивны, поэтому: а — всегда проявляются фенотипически б —не проявляются фенотипически в — затрагивают все признаки организма г — всегда полезны 13. если мутация возникает в половых клетках, то она: а — вредна для самого организма б — проявляется у данного организма в — проявляется у потомства г — не передается по наследству 14. соматические мутации: а — не по наследству б — проявляются у потомства при половом размножении в — всегда вредны для организма г — проявляются у данного организма 15. «генетически близкие виды и роды имеют сходные мутации». это положение иллюстрирует: а — закон сцепленного наследования г. моргана б — правило доминирования в — закон расщепления г — закон гомологических рядов в наследственной из-менчивости 16. закон гомологических рядов в наследственной изменчивости установил: а — ч. дарвин б — н. и. вавилов в — т. морган г — г. мендель

200

386

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Armatod

Биология

4,4(83 оценок)

1в (затрагивает только фенотип) 2а (мутационная индивидуальна) 3б (затрагивает генотип) 4г (всё остальное -- модификационная) 5г (влияние определённого фактора окружающей среды) 6а (всё остальное связано с генотипом) 7а (к примеру,размер листа) 8г (отклонения от среднего значения встречается заметно реже) 9б (комбинативная изменчивость всегда связана с комбинацией генов) 10г (всё остальное -- комбинативная) 11а (мутация неизменно изменяет хромосомный набор организма) 12б (проявляются только при переходе в гетерозиготное и доминантное гомозиготное состояние) 13в (у самого организма -- нет) 14а (поскольку возникают в соматических клетках) 15г (открыт н.и.вавиловым) 16б (по аналогии с гомологическим рядом органических веществ)

пингвин39

Биология

4,7(6 оценок)

Побег является одним из главных вегетативных органов высших растений. он состоит из стебля, на котором размещены почки и листья. побег наиболее изменчивый по внешнему виду структурный элемент растения.надземная часть растения представляет собой побег или систему побегов.побег состоит из стебля (оси) и расположенных на нем листьев и почек. место прикрепления листа к стеблю называется узлом, а участок между двумя соседними узлами — междоузлием. угол между стеблем и листом именуется пазухой листа. побег развивается из почки. почка — это зачаточный побег с междоузлиями. центральную часть в почке занимает зачаточный стебель, на верхушке которого находится конус нарастания, представляющий собой образовательную ткань. на стебле расположены зачаточные листья. снаружи почка покрыта почечными чешуями, способными предохранять зачаточные листья и конус нарастания от неблагоприятных условий среды. для выполнения защитной функции у почечных чешуи образуется густое опушение, выделяются смолистые вещества и т. п. видоизмененный побег представляет собой орган растения, у которого форма и функция стебля, почек и листьев необратимо изменены в процессе эволюционных приспособлений к определенным условиям существования организма. у культурных растений видоизменение побега обусловлено вмешательством человека.метаморфозы побега могут быть как незначительными, так и существенными – до сильно измененных форм растений. метаморфозам подвергаются как главные, так и боковые побеги, а также почки и листья. основные типы побегов зеленых растений – надземные и подземные. надземные (воздушные) побеги являются ассимилирующими, по оси которых расположены листья. ассимилирующие побеги разнообразны по внешнему облику. во многих случаях, помимо основной функции фотосинтеза, такие побеги выполняют роль запасающего и опорного органа растения, а также функцию вегетативного размножения.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.