Напишите сочинение на тему "женские образы в романе "война и мир"" заранее < 3

Многие женские образы в романе «война и мир» толстова имеют прототипы в реальной жизни автора. это, например, мария болконская (ростова), ее образ толстой писал со своей матери, волконской марии николаевны. ростова наталья старшая похожа на бабушку льва николаевича – пелагею николаевну толстую. наташа ростова (безухова) имеет даже два прототипа, это жена писателя, софья андреевна толстая и ее сестра, татьяна андреевна кузьминская. видимо, поэтому толстой с такой теплотой и нежностью создает этих персонажей. поразительно, с какой точностью он передает чувства и мысли людей в романе. автор тонко чувствует и психологию тринадцатилетней девочки – наташи ростовой, с ее сломанной куклой, и понимает горе взрослой женщины – графини натальи ростовой, потерявшей младшего сына. толстой словно показывает их жизнь и мысли так, что читатель как будто видит мир глазами героев романа. несмотря на то, что писатель рассказывает о войне, женская тема в романе «война и мир» наполняет произведение жизнью и разнообразием человеческих взаимоотношений.

в рассказе виктора петровича астафьева "фотография, на которой меня нет" отображена жизнь людей в тридцатые годы. каждый живет, чем может. быт жителей деревни прост. в школе нет ни парт, ни скамеек, ни тетрадей, ни учебников, ни карандашей.  

витя – главный герой рассказа - живёт без родителей. огромную роль в его жизни играет, , самый дорогой человек – бабушка. она отругает мальчика за простуженные ноги, поворчит немного, но потом будет всю ночь выхаживать, поить молоком, растирать, укутывать и останется до утра возле кровати любимого внука.  

в рассказе есть образ цветка, который является "двойником" мальчика. порою, он угасает, гибнет, но всё же к весне вновь возрождается, появляются бледно-зелёные побеги и торопливо тянутся вверх, чтобы однажды раскрыться прекрасным цветком.  

во фрагменте рассказа, где главного героя не отпускают фотографироваться, автор использует много глаголов. таким образом, астафьев пытается описать психологическое состояние мальчика, передать его мысли, чувства и эмоции читателю. витя хочет пойти и сфотографироваться вместе со всеми. но, в то же время, понимает, что ходить он совсем не может.