Напишите сообщение о петре великом , ( где родился , где учился , чем занимался , причина и дата смерти.)
175
238
Ответы на вопрос:
Уэтого термина существуют и другие значения, см. пётр i (значения). запрос «пётр великий» перенаправляется сюда; см. также другие значения. пётр i алексеевич пе́тръ алеѯі́евичъ петръ алексіевичъ пётр i алексеевич романтизированный портрет петра i поль деларош, 1838 флаг император и самодержец всероссийский флаг 22 октября (2 ноября) 1721 — 28 января (8 февраля) 1725 предшественник: титул учреждён преемник: екатерина i флаг государь, царь и великий князь всея руси 27 апреля (7 мая) 1682 — 22 октября (2 ноября) 1721 коронация: 25 июня (5 июля) 1682 регент: софья алексеевна (1682 — 1689) соправитель: иван v (1682 — 1696) предшественник: фёдор iii алексеевич преемник: титул в 1721 году пётр принял титул императора вероисповедание: православие рождение: 30 мая (9 июня) 1672[1] москва, царство смерть: 28 января (8 февраля) 1725[1] (52 года) санкт-петербург, российская империя место погребения: петропавловский собор, санкт-петербург род: романовы отец: алексей михайлович мать: наталья кирилловна : 1) евдокия лопухина 2) екатерина алексеевна дети: от 1-го брака: сын: алексей петрович от 2-го брака: дочери: анна, елизавета, наталья (ум. в детстве) сын: пётр (ум. в детстве) остальные умерли в младенчестве автограф: peter the great signature.svg монограмма: монограмма награды: band to order st andr.png орден белого орла denmark085.png отказался от ордена подвязки пётр i алексе́евич, прозванный вели́кий (30 мая [9 июня] 1672 год — 28 января [8 февраля] 1725 год) — последний царь всея руси (с 1682 года) и первый император всероссийский (с 1721 года). представитель династии романовых. был провозглашён царём в 10-летнем возрасте, стал править самостоятельно с 1689 года. формальным соправителем петра был его брат иван (до своей смерти в 1696 году). с юных лет проявляя интерес к наукам и заграничному образу жизни, пётр первым из царей совершил длительное путешествие в страны западной европы. по возвращении из него, в 1698 году, пётр развернул масштабные реформы российского государства и общественного уклада. одним из главных достижений петра стало решение поставленной в xvi веке : расширение территорий россии в регионе после победы в великой северной войне, что позволило ему принять в 1721 году титул российского императора. в науке и в общественном мнении с конца xviii века по настоящее время присутствуют диаметрально противоположные оценки как личности петра i, так и его роли в россии. в официальной российской петра было принято считать одним из наиболее государственных деятелей, определившим направление развития россии в xviii
Singing, counting, jumping, scoring, enjoying, reading, sleeping, flying, bringing, living, opening, going, giving, helping, playing, eating, winning, feeding, looking, moving, washing, showing, drawing, dreaming, having
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Окружающий мир
-
kzifi28.02.2021 01:51
-
BRB98710.08.2022 05:38
-
rrv180329.05.2023 19:05
-
мгмлидт03.10.2021 01:17
-
настя6282105.12.2022 12:16
-
gigi8121.08.2020 18:19
-
jeviduwel19.02.2020 21:03
-
wdsgsdgeqwr19.03.2020 13:53
-
vfghjufr04.01.2020 20:30
-
godmode326.11.2020 19:12
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.