Ответы на вопрос:
Усовременного человека имеется множество различных видов деятельности, число которых примерно соответствует количеству имеющихся потребностей (с учетом полимотивированности деятельности) . для того чтобы представить и описать все эти виды деятельности, необходимо перечислить наиболее важные для данного человека потребности. но такая на практике представляется непростой, так как число разнообразных потребностей велико и они индивидуально варьируют. проще определить основные параметры, в соответствии с которыми можно описывать систему человеческих потребностей, и далее, пользуясь ими, давать характеристики видов деятельности, присущих конкретному человеку. таких параметров три: сила, количество и качество потребностей. под силой потребности имеется в виду значение соответствующей потребности для человека, ее актуальность, частота возникновения и побудительный потенциал. более сильная потребность является более значимой, возникает чаще, доминирует над другими потребностями и заставляет человека вести себя таким образом, чтобы в первую очередь была удовлетворена именно данная потребность. количество — это число разнообразных потребностей, имеющихся у человека и время от времени становящихся для него актуальными. есть люди, у которых число потребностей относительно невелико, и они вполне успешно справляются с их систематическим удовлетворением, получая удовольствие от жизни. но есть такие, которые имеют множество различных, порой противоречащих друг другу, несовместимых потребностей. актуализация таких потребностей требует одновременного включения человека в различные виды деятельности, причем нередко возникают конфликты между разнонаправленными потребностями и ощущается дефицит времени, необходимого для их удовлетворения. такие люди обычно жалуются на нехватку времени и испытывают неудовлетворение от жизни, в частности от того, что вовремя не успевают делать все дела. под своеобразием потребности имеются в виду предметы и объекты, с которых та или иная потребность может быть достаточно полно удовлетворена у данного человека, а также предпочитаемый способ удовлетворения этой и других потребностей. например, познавательная потребность одного че- ловека может быть удовлетворена в результате систематического просмотра только развлекательных передач по телевидению. другому для полного удовлетворения аналогичной потребности мало чтения газет, книг, прослушивания радио и просмотра телепередач. третьему помимо перечисленного необходимо систематическое общение с людьми — носителями полезной информации познавательного характера, а также включение в интересную самостоятельную творческо-поисковую работу. в соответствии с описанными параметрами, характеризующими систему человеческих потребностей, можно индивидуально представить и описать совокупность деятельностей, характерных для отдельно взятого человека и для групп людей. в этом случае по каждому из названных параметров и по разнообразию их сочетаний можно составить и предложить классификации видов человеческой деятельности. но есть и другой путь: обобщить и выделить основные виды деятельности, свойственные всем людям. они будут соответствовать общим потребностям, которые можно обнаружить практически у всех без исключения людей, а точнее — социальной человеческой активности, в которые неизбежно включается каждый человек в процессе своего индивидуального развития. это — общение, игра, учение и труд. их следует рассматривать в качестве основных видов деятельности людей. общение — первый вид деятельности, возникающий в процессе индивидуального развития человека, за ним следуют игра, учение и труд. все эти виды деятельности носят развивающий характер, т. е. при включении и активном участии в них ребенка происходит его интеллектуальное и личностное развитие. общение рассматривается как вид деятельности, направленной на обмен информацией между общающимися людьми. оно также преследует цели установления взаимопонимания, добрых личных и деловых отно
Логично что органоидЛогично что органоиды нужны
Объяснение:
Объяснение:Суть в том что надо выполнять разные роли в клетке растений, а также животных. Органоиды нужны как раз для этого. У растений есть клеточная стенка для защиты и др. , вакуоли, пластиды. У животных зато есть центриоли для деления и организации микротрубочек.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
AliceKrauch28.04.2020 08:22
-
ВераПончик20.06.2020 10:47
-
1304982298754609.01.2020 08:42
-
333Хашимото3Ня33315.01.2020 19:05
-
genagnatyk12324.09.2022 16:19
-
Ампорик24.05.2020 18:11
-
NikolayMakaren27.07.2021 19:28
-
TJ3216.04.2022 08:25
-
RitkaRita01.06.2022 17:00
-
DimaRostovonDon20.01.2020 22:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.