Сформулируйте и докажите следствие из первого свойства параллельных прямых
280
408
Ответы на вопрос:
Следствия из аксиомы параллельных прямых. с. м. а. с. в. - если прямая пересекает одну из двух параллельных прямых, то она пересекает и другую. -.если две прямые параллельны третьей прямой, то они параллельны. а. в. доказательство: предположим, что прямая с не пересекает прямую в, значит, с в. тогда через т.м проходят две прямые а и с параллельные прямой в. - но это противоречит аксиоме параллельных прямых, значит, прямая с пересекает прямую в. доказательство: предположим, что прямая а и прямая в пересекаются. - тогда через т.м проходят две прямые а и в параллельные прямой с - но это противоречит аксиоме параллельных прямых. - значит прямые а и в параллельны. способ рассуждения,, который называется методом доказательства от противного.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Геометрия
-
EsmaVaida28.06.2021 19:41
-
93angela9330.01.2021 11:14
-
НМИ200309.08.2022 04:08
-
serebrykov94722.01.2023 11:37
-
мппьга08.03.2020 18:29
-
школьник81128.11.2021 22:35
-
anton28060531.12.2022 21:00
-
бабелон31.03.2022 12:37
-
толька5423.05.2022 19:39
-
zulfiya200630.11.2020 20:48
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.