Выполните морфологический разбор слова «каждого, это, его, вернётесь»

1)каждого  - местоимение, н.ф. - каждый, определительное, в форме ед.ч., м.р.,им., пад., синт. роль - определение 2)начальная форма: этот часть речи: местоимение-существительное грамматика: единственное число, именительный падеж, средний род 3)начальная форма: он часть речи: местоимение-существительное грамматика: 3 лицо, единственное число, мужской род, родительный падеж 4)начальная форма: вернуться часть речи: глагол в личной форме грамматика: 2 лицо, будущее время, действительный залог, множественное число, непереходный, совершенный вид

Центральная фигура картины — девочка мила. девочка, очевидно, школьного возраста, уютно устроилась в глубоком кресле. она поджала под се­бя ноги и увлеченно погрузилась в книгу. мила да­же забыла о том, что ноги ее обуты в тапочки, и в обуви влезла в кресло. можно предположить, что героиня наконец-то взяла в руки книгу, кото­рую давно мечтала прочесть. поза героини карти­ны свидетельствует о том, что девочка сопережива­ет персонажам, она увлечена чтением. очевидно, повествование уже подходит к завершению, и по­тому лицо героини выражает такую ­ность и погруженность в события сюжета. попробуем рассмотреть героиню. у милы тон­кие черты лица. ее светлые волосы аккуратными прядями на плечи. почему-то кажется, что лицо этой девочки редко выражает такую со­ . над головой девочки можно увидеть небольшой белый светильник. вероятно, уже наступил вечер, и девочка отды­хает с книжкой на коленях. интересна композиция картины хабаро­ва. прямоугольный холст, центральную часть ко­торого занимает круглое кресло. именно кресло с девочкой, сидящей в нем, является центром ком­позиции картины. оно отчетливо выделено худож­ником — уютное, большое, глубокое, в котором можно устроиться с любимой книжкой и провести приятный вечер, сопереживая героям. синий тон обивки кресла также свидетельствует о стремле­нии художника изобразить спокойствие вечера. обрамление кресла — это светлые бежевые обои на стенах и тепло-коричневый, слегка красноватый пол, предположительно деревянный или паркет­ный. пол сверкает в лучах электрического света, оттеняя матовую синеву кресла. почти янтарного цвета тонкие ножки кресла подчеркивают «солнеч­ность», уютность настроения картины. хабаров сумел изобразить расслабленную увлеченность де­вочки, отдыхающей с книгой в руках. интересная деталь на картине — белые фигур­ные коньки, лежащие рядом с креслом, в правом нижнем углу картины. деталь эта любопытна и с точки зрения сюжета картины, и композици­онно. коньки словно отражают своим белым цветом изображенную в левом верхнем углу на­стенную лампу. два белых пятна еще сильнее по­дчеркивают тепло-янтарное цветовое решение ко­мнаты и темную насыщенную синеву кресла. от коньков к лампе можно провести диагональную черту. что касается сюжета картины, в нем коньки то­же играют не последнюю роль. если дать волю фантазии, можно представить, как девочка мила после школы мчится на каток с коньками в руках. а следовательно, на улице зима, мороз, лед замерз и превратился в сверкающее хрустальное зеркало. мила с друзьями катается по льду. наверное, она неплохо катается, и коньки — частые ее спутники. ведь иначе они лежали бы в шкафу и покрывались пылью. но недаром художник изобразил фигурные коньки рядом с креслом, в котором устроилась дево­чка. к тому же, мила сидит в кресле в спортивных брюках. итак, мила после школы побывала на ка­тке с друзьями, после чего вернулась домой. возмо­жно, поднялась метель, за окнами бушует ветер, хлопья снега на землю белоснежным по­крывалом. а девочка, сняв верхнюю одежду и не­брежно бросив коньки, взяла книгу и уютно устро­илась в кресле. мне понравилась картина хабарова «портрет милы». девочка, сидящая в кресле с книгой в ру­ках, кажется увлекающейся натурой. ей нрави­тся спорт, но и книги тоже. недаром на лице ее такая увлеченность. мила полностью погрузилась в строчки книги. становится интересно, что же она читает. и кажется, что на страницах книжки описываются приключения, путешествия к даль­ним странам.