Сравните галицко волынское и владимиро суздальское княжество

категории сравнения:

расположение княжества (основные естественные границы – реки, горы, моря и т.д.)на территории каких современных государств (относительно нынешних территорий рф – необходимо указывать области, края и т.д.) располагалось княжествопериод существования в качестве самостоятельного государстваприродно-климатические особенности (оказавшие значительное влияние на и политическое развитие княжества)особенности развития (наиболее и/или наименее развитые хозяйственные отрасли)самые крупные и важные города (4-5 шт.)особенности системы и политической жизни княжествасамые известные князья (2-3 личности с правления в данном княжестве)направления внешней политики (с какими государствами воевали, с какими заключали союзы, с кем были в нейтральных отношениях и поддерживали, например, торговые связи)

1) гомер (греч. ὅμηρος) — легендарный древнегреческий поэт-сказитель, которому приписывается создание «илиады» и «одиссеи» .

  2)в финикийском алфавите были только согласные буквы, так что читать довольно проблематично. в греческом же есть и согласные, и гласные. греческий алфавит и послужил основой для нашей кириллицы: если есть возможность, сравните, многие буквы похожи друг на друга. 

3)орхестра - площадка для выступлений.театрон - места для зрителей.скена - палатка для переодевания актёров.проскений - передний фасад скены. служил для крепления декораций.пароды - проходы между сидениями 

4)менандр (342 -291до н.э.) пьесы *третейский суд*, *обрезанная коса*.еврипид (480 - 406до н.э.) пьесы *елена*, *алкеста*, *геракл*,*медея*,*орест*.гомер илиада и одисея   

5)парфенон.он былпастроен на горе (вродебы) во олимпии кнему поднималась каменная лестница когда туда поднимались передними возвышались высокие калонны на которых держалась крыша самого храма. 

7)греки гордились, так как одержали победу над персами.картинку кликнеш   

8)афиняне называли в своем полисе демократией.  демократия в переводе с греческого означает власть демоса  большую часть демоса составляли ремесленники, мелкие торговцы, строительные рабочие, резчики по камню, скульпторы, «корабельная чернь» (употребляя выражение знати) – гребцы, матросы и рулевые военных кораблей, плотники и конопатчики, крутильщики корабельных канатов, мелкие земледельцы аттики.)  основы демократии в афинах заложил солон, vi век до н.э.)  он отменил долговое рабство, регулярный созыв народного собрания, в котором могли участвовать все свободные афиняне - они назывались граждане. все афинские граждане получили право присутствовать на судебных заседаниях, после 30 лет любой порядочный гражданин афин мог быть выбран судьей, богатые выходцы из демоса могли занять должность архонта). 

11)демократия - форма государственно-политического устройства общества, основанная на признании народа в качестве источника власти.стратег - в др. греции военачальник, облеченный широкими военными и политическими полномочиями. в современном значении - полководец, руководитель крупных военных операций.оратор - тот, кто произносит речь, а также человек, даром красноречия.лаконичная речь - краткость и четкость в выражении мысли.стиль - совокупность характерных признаков, свойственных чему-л., отличающих что-л.трагедия - драматический жанр, основанный на трагической коллизии героических персонажей, трагическом её исходе и исполненный патетики; вид драмы, противоположный комедии.комедия - вид драмы, исполненный комического пафоса.спартанское воспитание - государственная система воспитания детейаристократии в спарте в 8-4 вв. до н. э. мальчики и юноши 7-20 летпроходили военно- подготовку в интернатах. формировалисьвыносливость, привычка к лишениям. обучали чтению, письму и хоровомупению. девушки воспитывались в семье, в их систему воспитания входилитакже бег, борьба, метание диска, копья.ипподром - специально оборудованный участок для конных скачек и бегов.атлет - спортсмен, занимающийся атлетической гимнастикой, атлетикой. либо человек крепкого телосложения.музей - учреждение, занимающееся собиранием, хранением и выставкой для обозрения памятников , искусства, научных коллекций и т.п.