Проверьте правильно ли поставлены знаки можно ли одной исчерпывающей формулой определить, что такое искусство? нет, конечно. искусство - это познание мира и человека. через искусство каждый человек осмысляет свои особенности, свою жизнь, своё место в мире. искусство позволяет соприкоснуться с и цивилизациями, отдалёнными от настоящего времени не просто соприкоснуться, а узнать и понять их. вот почему с глубокой древности утверждали, что искусство способно не только запечатлеть образ времени и человека, но и передать его потомкам.

всё правильно, кроме последнего предложения во втором абзаце. вот в исправленном виде: искусство позволяет соприкоснуться с и цивилизациями, отдалёнными от настоящего времени, не просто соприкоснуться, а узнать и понять их.

во 2 абзаце в последнем предложении ошибка

Відповідь:

Испо́льзуйте притяжа́тельные местоиме́ния в ну́жной фо́рме. (устно)

Приме́р: Э́то ... ко́мната. Э́то моя́ ко́мната.

мой, моя́, моё

1.Э́то мой стол.

Э́то моя ру́чка.

3.Э́то мой каранда́ш.

Э́то моё пальто́.

Э́то моя газет́а.

твой, твоя́, твоё

1 Э́то твой журна́л?

2.Э́то твоя ко́мната?

3.Э́то твоё письмо́.

4.Э́то твоя кни́га?

Задание 2. Испо́льзуйте ну́жные притяжа́тельные местоиме́ния.

Пример: Сестра́ живёт здесь. Э́то . . . ко́мната. Э́то её ко́мната.

Студе́нт у́чит уро́ки. Э́то его уче́бник.

Я чита́ю журна́л. Э́то мой журна́л.

Вы пи́шете письмо́. Э́то ваша ру́чка.

Ты у́чишь слова́. Э́то твой слова́рь.

Оте́ц до́ма. Э́то его пальто́.

Мы сиди́м здесь. Э́то наш класс.

Упражнение. Заключенные в скобки деепричастные обороты вставьте в предложение.

образец. Левинсон постоял немного и зашагал еще быстрее (вслушиваясь в темнот).— Левинсон постоял немного, вслушиваясь в темноту, и зашагал еще быстрее (А. Фадеев).

Врач внимательно осмотрел больных и, дав нужные указания сестре, вышел из палаты. 2. Сквозь стекло окон в комнату, освещая ее неярким светом, пробивались лунные лучи). 3. Группа геологов поднялась по склону горы и, по пути изучая различные горные породы, спустилась с противоположной стороны. 4. Женщина вошла в комнату с маленьким ребенком и, посадив на стул, стала его раздевать.

2.Перепишите, вставляя нужные причастия и согласуя их с существительными.

1) Школьный драматический кружок, руководимый артистом городского театра, готовит новую постановку. — Артист, руководящий школьным драматическим кружком, тщательно разъясняет роль каждому участнику спектакля. 2) Юннаты, проделавшие большую работу по расширению пришкольного сада, написали о своем опыте в школьную стенгазету. — Большая работа, проделанная юннатами, была подробно описана в школьной стенгазете. 3) Девушка, прочитавшая новую книгу, рассказывала подругам о своём впечатлении от неё. — Новая книга, прочитанная девушкой, была написана ярко и увлекательно. 4)  Новый прибор, изобретенный инженером, имеет большую ценность. —Инженер, изобретший новый прибор, получил премию.

Пояснення: