Расмотрите ситуацию и ответь на вопросы. 1) согластно оценкам разных , на рубиже 13-14векк, многие из княжеств и земель могли возглавить процесс оюьединенияя земель. 2) почему роль обьединение земель досталась оскве? укажите не менее 3 причин. назовите не менее трих событий, этот процесс.
260
321
Ответы на вопрос:
Раздельные княжества не могли оборонятся от внешних врагов- постоянно возникала угроза всеобщего и духовного порабощения князи и народ оказались наиболее активными в этом идеологическом процессе обхъединения земель (славянских) да и местоположение в то время было к европе тыловое первым московским князем был сын александра невского - даниил, при котором на рубеже xiii и xiv вв. начался процесс государственной консолидации. его преемники, продолжая политику объединения земель, скупали или захватывали силой земли соседних княжеств, заключали договоры с ослабевшими удельными князьями, делая их своими вассалами. территория московского княжества расширялась также за счет заселения верхнего заволжья. основа могущества москвы была заложена при втором сыне даниила -иване калите (1325-1340 гг.) , который сумел получить у татар ярлык на великое княжение и таким образом приобрел право собирать дань в их пользу со всех земель. это право в дальнейшем было использовано московскими князьями в целях объединения этих земель под своей властью. когда в 1326 г. в москву из владимира была перенесена митрополичья кафедра, она стала центром и православной церкви. расширяя территорию московского государства, великие князья московские превращали уделы в простые вотчины. удельные князья, подпадая под их власть, становились боярами -подданными великого московского князя. к концу xiv в. московское княжество настолько усилилось, что смогло возглавить борьбу руси за свержение татаро-монгольского гнета. орде были нанесены первые чувствительные удары - самый значительный на куликовом поле. при иване iii объединение земель вступило в завершающую стадию. к москве были присоединены новгород великий, тверь, часть рязанского княжества, земли на десне. в 1480 г. после известного "стояния на угре" русь окончательно освободилась от татарского ига. процесс объединения был завершен в начале xvi в. князь василий iii присоединил к москве вторую половину рязанского княжества, псков, от литовского господства освободил смоленск. вместе с новгородской, нижегородской, пермской и другими землями в состав московского государства вошли и народы: мещера, карелы, саами, ненцы, удмурты и др. государство подобно киевскому становилось многонациональным. вместе с объединением земель, присоединением других территорий росла и власть великих московских князей. московское княжество постепенно превращалось в могучее государственное образование, в котором прежнее деление на уделы было заменено делением на административно-территориальные единицы, возглавляемые присылаемыми из москвы наместниками и волостелями.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
ДобротаПротивЗла29.08.2020 08:43
-
Madinauakhitova16.07.2021 22:18
-
hamzmxn6615.05.2020 10:12
-
govnonavynos29.06.2021 15:21
-
Kapusto4ga06.02.2021 13:51
-
ДжоннСина18.01.2023 15:42
-
tatybat05.03.2020 10:56
-
nastiasteinoxz34d08.02.2020 06:10
-
OlgaKF28.12.2020 08:53
-
самаучка00330.01.2020 20:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.