Рассказ ,,цветок на в чем проявляется отношение автора к происходящему и героями? дайте развернутый ответ!

Героя рассказа а.платонова "цветок на земле" звали афоня (афанасий). дедушка ласково называл его афонюшка. мальчик с родными жил в деревне. "мать с утра до вечера работает в ", " тит спит на печке". колхозы организовывали в деревнях. печки тоже были в деревенских домах. автор не даёт описания внешности главного героя. мне кажется, что афоня симпатичный ребёнок старшего дошкольного возраста. характер у мальчика хороший: он добрый, заботливый и любящий (" все крошки из бороды деда, а комарика ", " не бойся, я ты опять будешь ", " отнёс в аптеку, на лекарства, чтобы отец его не болел на войне от ран", " гребешок деду и "). а ещё он любопытный ("ты скажи мне про всё! "), нетерпеливый, непоседливый (" начал будить его, чтобы он проснулся"), как все дети. афоня может немного пошалить, но он не лентяй. мальчик с радостью трудился, когда узнал, как он может своим близким и другим людям ("он собрал жёлтых цветов, сколько мог их удержать в охапке, и отнёс в а.платонов с симпатией относится к своему герою. он по-доброму описывает проявления беспокойной детской души (как его дедушка), радуется его открытиям и хорошим делам. мне нравится мальчик афоня. он смог понять главное - для чего человек живёт и как надо жить. я думаю, что этот ребёнок станет добрым и трудолюбивым человеком. еого близкие будут им гордиться!

  слепой мальчик петрусь родился в богатой семье. мама расстроилась, но   все-таки развивала ребенка. однажды она заметила, что ее сыночек слушает дудку иохима. женщина купила фортепиано и стала учить ребенка музыке. потом   петрусь познакомился с эвелиной, которая потом стала его женой. петрусь узнал как -то о бандуристе, который был рядом с воинами. он встречался со слепым звонарем. петрусь понял, что не нужно думать о том, что он - самый несчастный человек. у петруся все сложилось в жизни. он стал давать   фортепианные концерты по всей европе..