Три года тому назад, однажды, в зимний вечер, когда смотритель разлиновывал новую книгу, а дочь его за перегородкой шила себе платье, тройка подъехала, и проезжий в черкесской шапке, в военной шинели, окутанный шалью, вошёл в комнату, требуя лошадей. лошади все были в разгоне. при сём известии путешественник возвысил было голос и нагайку; но дуня, привыкшая к таковым сценам, выбежала из-за перегородки и ласково обратилась к проезжему с вопросом: не угодно ли будет ему чего- нибудь покушать? появление дуни произвело обыкновенное своё действие. гнев проезжего прошёл, он согласился ждать лошадей и заказал себе ужин. сняв мокрую, косматую шапку, отпутав шаль и сдернув шинель, проезжий явился молодым, стройным гусаром с чёрными усиками. он расположился у смотрителя, начал весело разговаривать с ним и с его дочерью. подали ужинать. между тем лошади пришли, и смотритель приказал, чтоб тотчас, не кормя, запрягали их в кибитку проезжего; но, возвратясь, нашёл он молодого человека почти без памяти лежащего на лавке: ему сделалось дурно, голова разболелась, невозможно было как быть! смотритель уступил ему свою кровать, и положено было, если больному не будет легче, на другой день утром послать в с *** за лекарем. на другой день гусару стало хуже. человек его поехал верхом в город за лекарем. дуня обвязала ему голову платком, уксусом, и села с своим шитьём у его кровати. больной при смотрителе охал и не говорил почти ни слова, однако ж выпил две чашки кофе и, охая, заказал себе обед. дуня от него не отходила. он поминутно просил пить, и дуня подносила ему кружку ею заготовленного лимонада. больной обмакивал губы и всякий раз, возвращая кружку, в знак слабою своей рукою пожимал дунюшкину руку. к обеду приехал лекарь. он пощупал пульс больного, поговорил с ним по- и по- объявил, что ему нужно одно спокойствие и что дни через два ему можно будет отправиться в дорогу. гусар вручил ему двадцать пять рублей за визит, пригласил его отобедать; лекарь согласился; оба ели с большим аппетитом, выпили бутылку вина и расстались довольны друг другом. прошёл ещё день, и гусар совсем оправился. он был чрезвычайно весел, без умолку шутил то с дунею, то с смотрителем; насвистывал песни, разговаривал с проезжими, вписывал их подорожные в почтовую книгу, и так полюбился доброму смотрителю, что на третье утро жаль было ему расстаться с любезным своим постояльцем. день был воскресный, дуня собиралась к обедне. гусару подали кибитку. он простился с смотрителем, щедро наградив его за постой и угощение; простился и с дунею и вызвался довезти её до церкви, которая находилась на краю деревни. дуня стояла в «чего же ты боишься? – сказал ей отец, – ведь его высокоблагородие не волк и тебя не съест: прокатись-ка до церкви». дуня села в кибитку подле гусара, слуга вскочил на облучок, ямщик свистнул, и лошади поскакали. (а.с. пушкин, «станционный смотритель») 1.как и почему меняется поведение гусара на протяжении фрагмента? 2. какую роль в данном фрагменте играют следующие подробности: «однако ж выпил две чашки кофе и, охая, заказал себе обед», лекарь «поговорил с ним по- и по- объявил»?

132

359

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Kseniya1111111120

Литература

4,6(56 оценок)

1)лихой гусар был явно не в добром расположении духа,когда приехал на станцию.увидев красавицу дуню,минин был поражён её красотой,сменил "гнев на милость",перестал требовать и кричать,а напротив,начал беседовать с отцом дуни и в конце изменил решение ехать дальше,решил остаться,но весьма нечестным способом,притворился больным.девушка очаровала гусара,но он не хотел себе признаться в этом и решил "давить" на жалость дуни.

2)тяжёлобольные не могут есть,а уж тем более пить кофе и заказывать обед.симулянт минин обманывал старика и его дочь.врач по- сказал правду симулянту,а по- говорил для варина и дочери,чтоб они не поняли обмана.врач взял взятку за липовую ,а минин пользовался гостеприимством смотрителя,одновременно "охмуряя" его дочь.

КРЕНДЕЛЬ228

Литература

4,6(51 оценок)

Пришли фото крассворда

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.