Ответить на 20 наступил как-то медведь зайцу на лапу. – ой, ой! – завопил заяц. – спасите! умираю! испугался добряк медведь. жалко ему стало зайца. – извини, ! я ведь не нарочно! я нечаянно тебе на ногу наступил. – что мне от твоих извинений! – застонал заяц. – остался я теперь без ноги! как я теперь прыгать буду! взял медведь зайца и отнёс к себе в берлогу. положил на свою койку. стал зайцу лапку перевязывать. – ой, ой! – громче прежнего завопил заяц, хотя ему на самом деле было совсем не так больно. – ой, ой! я сейчас умру! стал медведь зайца лечить, поить и кормить. утром проснётся, первым делом спрашивает: – ну, как лапка, косой? заживает? – ещё как болит! – отвечал заяц. – вчера вроде лучше стало, а сегодня так ломит, что и вовсе встать не могу. а когда медведь уходил в лес, заяц срывал повязку с ноги, скакал по берлоге и распевал во всё горло: мишка кормит, мишка поит, ловко я провёл его! а меня не беспокоит ровным счётом ничего! обленился заяц, ничего не делая. стал капризничать, на медведя ворчать: – почему ты меня одной морковкой кормишь? вчера – морковка, сегодня опять морковка! искалечил, а теперь голодом моришь? хочу сладких груш с мёдом! пошёл медведь мёд и груши искать. по дороге встретил лису. – куда ты, миша, такой ? – мёд и груши искать! – ответил медведь и рассказал всё лисе. – не за тем идёшь! – сказала лиса. – тебе за врачом идти надо! – а где его найдёшь? – спросил медведь. – а зачем искать? – ответила лиса. – разве ты не знаешь, что я второй месяц при больнице работаю? проводи меня к зайцу, я его быстро на ноги поставлю. привёл медведь лису в свою берлогу. увидел заяц лису. задрожал. а лиса посмотрела на зайца и говорит: – плохи его дела, миша! видишь, какой у него озноб? ! заберу-ка я его к себе в больницу. у меня волк хорошо лечит. только и видели зайца в берлоге. – вот он и здоров! – сказала лиса. – а раньше бы ты его съел! – век живи – век учись! а зайцев я не ем! – ответил добряк медведь и завалился на свою койку, чтобы как следует отоспаться, потому что всё время, пока у него жил заяц, он сам спал на полу. (345 слов) (с. михалков) 1. назови персонажей (героев) произведения. 2. подумай, почему автор написал названия животных с большой буквы. а) названия животных сделал именами собственными; б) с уважением относится к этим животным; г) не знает правил правописания. 3.почему медведь взял на себя заботу о зайце? а) стало жалко зайца; б) испугался зайца; в) боялся, что его осудят другие животные. 4.выпиши слово, которым охарактеризовал автор медведя. 5.почему заяц обманывал медведя? а) захотел пожить на всём готовом; б) решил проучить медведя; в) хотел выжить медведя из берлоги. 6.как охарактеризовал с. михалков зайца, припеваючи проживающего в берлоге? 7.объясни с других слов значение выражения « медведь». а) взявший на себя хлопоты о ком-либо; б) спешащий по своим делам; в) желающий быстрее выселить зайца из берлоги. 8. объясни с других слов выражение «поставить на ноги». а) вылечить; б) насильно поднять с постели; в) выгнать из берлоги. 9. как лиса зайца вылечила? а) выгнала из берлоги; б) съела; в) предложила положить в больницу. 10.восстанови деформированный план текста. а) как лиса зайца «вылечила». б) нечаянный проступок медведя. в) необоснованные капризы зайца. г) безбедное проживание обманщика в берлоге. д) встреча медведя с лисой. 11.как ты думаешь, почему медведь не распознал хитрость зайца? а) судил по себе: сам бы он так не поступил; б) заяц был хорошим притворщиком; в) медведя никто не обманывал. 12.кто из персонажей тебе понравился и чем? 13. какую главную мысль вложил автор в уста медведя? 14.запиши названия 1–2 сказок, где одним из персонажей является заяц.

153

347

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

girb13

Русский язык

4,6(4 оценок)

1) заяц, медведь, лиса. 2) а 3) а 4) добряк 5) а 6) косой 7) а 8) а 9) в 10) а 11) б 12) 13) 14) заячья избушка, теремок

kymbat2016

Русский язык

4,7(42 оценок)

1. заяц и медведь 2. а 3. а

ЦаринаПятёрок

Русский язык

4,7(4 оценок)

Не нужно постоянно обижаться на людей, следует их прощать и проявлять внимательность и терпение. обида -не красит человека, причиняет ему боль, так зачем же делать себе больно? лучше и вовсе не придавать некоторым словам значимости. забывать и прощать, так как часто обижают лишь случайно, из-за недопонимания, недоразумения. будьте выше этого и это сделает вас благороднее. вас, нее, вы, такому, вашего, ее, такой, некое, только, некую.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.