Есть ответ 👍

Укажите предложение с вводным словом. 1. утро кажется жарким. 2. утро кажется будет жарким. 3. утро нам кажется прохладным. 4. раннее утро мне показалось прохладным. 5 среди опавшей листвы шляпки сыроежек кажутся цветами. 2. в каком варианте вводное слово выражает чувства говорящего? 1. героиней этого романа само собой разумеется была маша. 2. по словам капитана до ближайшего порта остается два дня пути. 3. муму по обыкновению осталась его дожидаться 4. а булычев надо прямо сказать в плохом виде! 5. найденов к изумлению нагульнова в одну секунду смахнул с плеч кожанку присел к столу 3. в каком варианте вводное слово указывает на источник сообщения? 1. я знаю право слово знаю! 2. к счастью никто меня не заметил. 3. по слухам какая-то часть упорно сражалась под каменском не пропуская немцев на лихую. 4. струсил ты признайся когда молодцы мои накинули тебе веревку на шею? 5. я без всяких преувеличений глядел на вас как на существо высшее. 4. укажите вариант с вводным предложением. 1. итак я лежал под кустиком в стороне и поглядывал на мальчиков. 2. ему страстно до слез захотелось приласкать эту как он думал жертву человеческого насилия. 3. читатель вероятно понимает почему я с участием посмотрел на арину. 4. выходит и ездовому можно отправляться восвояси. 5. он немного походил потопал валенками по снегу а девушка все не шла и ездовой подумал что наверное директор задаст ей перцу. 5. укажите вариант со вставной конструкцией 1. оба старичка по старинному обычаю старосветских помещиков любили покушать 2. мне кажется нашей свойственно понимание формы художественного произведения как метода разрешения идейной . 3. наконец он велел запрячь себе беговые дрожки оделся потеплее это было уже в конце сентября и сам правя выехал со двора. 4. нынешняя молодежь не в обиду будь сказано какая-то кислая переваренная. 5. руки мои к страшной моей досаде слегка дрожали горло сохло 6. укажите предложение с обращением. 1. позвольте мне читатель мой заняться старшею сестрой 2. слава богу этого не случилось. 3. завтра говорят выпадет снег наконец-то! 4. ты добрый да сердобольный готов с себя последнюю рубаху снять. 5. приходи к нему лечиться и корова и волчица. 7. укажите количество знаков препинания в предложении. (скобки или тире, выделяющие вставную конструкцию в середине предложения, следует рассматривать как один знак препинания! ) однажды вечером это было в начале октября 1773 года сидел я дома слушая вой осеннего ветра и смотря в окно на тучи бегущие мимо луны. 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 8. найдите предложения, в которых обращения выражены одушевленным существительным. а) солнце да утро веселое! в) дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила читатель дорогой. с) ускорь шаги прекрасная весна поторопи свой радостный приход. 9.какое утверждение является неверным? а) обращение может стоять в начале, в середине и в конце предложения. в) вводные слова — специальные слова (или сочетания слов), при которых говорящий выражает свое отношение к тому, что он сообщает. с) обращение имеет форму именительного падежа и произносится с особой, звательной интонацией. d)обращения и вводные слова являются членами предложения. 10.в каком примере все слова являются членами предложения? а) итак, земля опоясана ещё одной трассой космического корабля. в) ближе всех поэту был дельвиг. с) будь, человек, великодушен! d) нет, он ни в чём не раскаивался. 11.в каком предложении выделенное слово является вводным? (знаки препинания не расставлены.) а) в доме напротив со звоном осыпалась расколотая витрина. в)это бывало с ним уже не раз. с) одним словом можно выразить целую мысль. d)в мае возможно будут заморозки. 12. в каком варианте ответа указаны предложения с пунктуационными ошибками? а. по преданию, дмитрий донской построил в коломенском деревянную церковь. в. впоследствии, заботы о защите тульского завода заставили армию отклониться ещё с. кстати и цветёт-то рябина удивительно красиво, пышно и тоже гроздьями. d. кажется, ливень заполняет всё пространство за пределами комнаты. 1) а, в 2) в, с 3) с, d 4) а, d 13.в каком варианте ответа указаны предложения, в которые включены вставные конструкции? (в предложениях они не обозначены.) a. наконец а путь мне показался бесконечно длинным мы вошли в небольшую рощицу. в. во время разлива река лена говорят заливает отчасти и окрестные поля. с. и повисли над водою длинные в километр с лишним длиною мосты, связавшие азию с европой. d. умение держать слово — одно из главных достоинств человека. 1) а, d 2) в, с 3) с, d 4) а, c

292
410
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Укажите предложение с вводным словом. 2. утро, кажется, будет жарким. 2. в каком варианте вводное слово выражает чувства говорящего? 5. найденов, к изумлению нагульнова, в одну секунду смахнул с плеч кожанку, присел к столу. 3. в каком варианте вводное слово указывает на источник сообщения? 3. по слухам, какая-то часть упорно сражалась под каменском, не пропуская немцев на лихую. 4. укажите вариант с вводным предложением. 2. ему страстно, до слез, захотелось приласкать эту, как он думал, жертву человеческого насилия. 5. укажите вариант со вставной конструкцией. 3. наконец, он велел запрячь себе беговые дрожки, оделся потеплее (это было уже в конце сентября) и, сам правя, выехал со двора. 6. укажите предложение с обращением. 1. позвольте мне, читатель мой, заняться старшею сестрой 7. укажите количество знаков препинания в предложении. однажды вечером (это было в начале октября 1773 года) сидел я дома, слушая вой осеннего ветра и смотря в окно, на тучи, бегущие мимо луны. 4. 4. 8. найдите предложения, в которых обращения выражены одушевленным существительным. в) дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила, читатель дорогой. 9.какое утверждение является неверным? d)обращения и вводные слова являются членами предложения. 10.в каком примере все слова являются членами предложения? в) ближе всех поэту был дельвиг. 11.в каком предложении выделенное слово является вводным? d) в мае, возможно, будут заморозки. 12. в каком варианте ответа указаны предложения с пунктуационными ошибками? в. впоследствии, заботы о защите тульского завода заставили армию отклониться ещё. (запятая не нужна) с. кстати и цветёт-то рябина удивительно красиво, пышно и тоже гроздьями. (нужна запятая после кстати: вводное слово) 2) в, с 13.в каком варианте ответа указаны предложения, в которые включены вставные конструкции? a. наконец (а путь мне показался бесконечно длинным) мы вошли в небольшую рощицу. с. и повисли над водою длинные - в километр с лишним длиною -мосты, связавшие азию с европой. 4) а, c __***в вопросе 8. не хватает одного предложения. возможно, оно тоже относится к верному ответу. проверьте источник

Мама! сегодня в школе я получила пять по и по .мой одноклассник подарил мне ручку,я мама,как твои дела? что ты делаешь? когда придёшь с мышкина? ладно до скорой встречи,пока

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS