Сочинение на тему "мы- подростки или дети? " 5 класс если что. напишите 12

Подростки и дети-это две разные группы. в группе детей нельзя не о чем думать, не о будущем, не о дольнейшей жизни. дети могут просто без всякой причины весилиться и жить в свое удовольствие, но вот в наше время бывают неодыкватными людьми. разными. разными. многи послушные, которые не совершают всякие глупости, ради издевающихся людей. но есть и другие подростки, которых не волнует, дольнейшие последствия. они могут думать, только о

Вибачте за затримку. Ось відповіді на ваші запитання:

1. Установіть відповідність між героєм твору "Зірки Мензатюк. Таємниця козацької шаблі" та його характеристикою:

А - Северин: 3 <<Хлопці стояли, мов гетьмани: поважні, виструнчені, акуратні - по всьому видно що то українські лицарі, ще й численні нашивки на їхніх рукавах виглядали так значимо>>.

Б - Дядько Богдан: 1 який хоч і крутив дулі, проте палко переймався долею національної реліквії.

В - Антипко: 4 «... модного, розумного, упевненого в собі» прилизаного з двома горбочками на голові.

Г - Наталка: 2 «Ти смілива ... гарна».

2. Установіть відповідність між героями твору "Чарівні окуляри" Всеволода Нестайка та їх репліками:

А - Василь: 3 <<Я якраз дочитую удруге «Маленьких дикунів» Сетона-Томпсона>>.

Б - Ромка: 4 «Молодець, Ромко, що любиш мої бойовики!».

В - Козачок Гулька: 1 «Сонечко моє руденьке!».

Г - мама: 2 <<Я своїм батькам сказав: Хочу залишитися хлопчиком і захищати скривджених дітей!>>.

3. Установіть відповідність між думками й вчинками одного й того самого героя:

А - <<Був елегантний і модний до неможливості, зачесаний так гладесенько, що волосся лежало, мов прилизане>>: Василь.

Б - <<Чітко побачи трансформаторну будку в нашому дворі, задньому, за гаражами>>: Козачок Гулька.

В - <<Збагнула, що вона якимось дивом бачить саме ту т