Что такое система? все живые и неживые тела(мебель, посуда, приборы, растения, животные), с которыми вы встречаетесь каждый день, и все вещества(вода, сахар, соль, сода, уксусная кислота и многие другие), из чего-то состоят: предметы– из определённых деталей, эти детали состоят из веществ, а вещества, в свою очередь, состоят из мельчайших частиц– молекул и атомов. атомы и молекулы, взаимодействуя друг с другом, образуют новые, более сложные вещества. мельчайшие частицы, взаимодействуя между собой, образуют систему. взаимодействующие между собой части системы называют элементами этой системы. чем больше взаимодействующих элементов составляют систему, тем она сложнее. вспомните хотя бы разные конструкторы. чем больше в них деталей, тем сложнее и длительней будет их сборка. детали различных приборов и механизмов, части организмов взаимодействуют между собой. в результате такого взаимодействия приборы нормально работают, а в организме идут процессы жизнедеятельности. и прибор, и организм– это системы, работающие взаимодействию деталей или органов. но прибор– это неживая система, а организм– живая. так как мы изучаем биологию, то нас будут интересовать живые системы, т.е. организмы. примером не самой сложной системы в организме может служить рука человека. она состоит из костей, мышц, связок. лишённая хотя бы одного из составляющих элементов, рука работать не сможет. рука является подсистемой(элементом) более сложной системы«человеческий организм». глаза и уши, мозг и сердце, кости и мышцы– это элементы системы «человек». все вместе они удивительно слаженно работают, образуя организм, хотя каждый из органов имеет свои особенности строения. только взаимодействуя, отдельные органы образуют полноценный организм и обеспечивают его долгую и слаженную работу. важно понять ещё одну мысль: свойства любой системы отличаются от свойств тех элементов, которые составляют систему. так, например, лист, отделённый от растения, не способен создавать органические вещества, так как в него не поступает вода из корней. клетка, лишённая ядра, не способна к размножению. можно назвать много подобных примеров, чтобы доказать, что система приобретает новые свойства, которых не было у элементов, составляющих данную систему. используя содержание текста«что такое система? » и знания школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните . 1) что является главным условием возникновения системы? 2) чем с позиции анатомии отличается система«рука» от системы«мышца»? 3) на примере строения цветка докажите, что это система. завтра гиа
283
362
Ответы на вопрос:
мышца-это часть системы, которая образует руку, а рука-часть системы всего организма))
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
rozarafo526.04.2022 07:44
-
slobodzean0218.11.2021 07:16
-
гик923.01.2021 05:09
-
karapyz3222.06.2023 22:00
-
avernius22.01.2020 15:11
-
НемфодораТ13.01.2020 12:54
-
allonso17.02.2020 03:59
-
Laura1111111111106.08.2020 19:16
-
Light11111118.02.2020 06:04
-
dianasadykovaaaa08.05.2021 17:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.