Напишите доклад по музыке , 10 ! ~что такое ~ ,до завтра, нужно !

впервые слово «» (в переводе с итальянского — «танцую») произнес итальянец доменикино да пьяченца. в начале 15-го в. он служил учителем танцев при дворе правителя одной из областей италии — феррары. как-то доменикино да пьяченца предложил придворным исполнить на четыре разных танца как единое целое. сочинив для этого представления еще и общий финал с церемонными и поклонами, он назвал все это действие .

однако в том виде, в каком мы знаем его сейчас, родился не в италии, а во франции. в 1581 г. в париже состоялся грандиозный спектакль «комедийный королевы». рассказывают, что длился он пять с половиной часов. в представлении участвовали и певцы, и чтецы, но события сюжета раскрывались прежде всего с танца. так четыреста лет назад появился тот вид театрального спектакля, который мы сегодня называем словом «». он соединяет в себе музыку, танец, искусство декораций и создает, таким образом, совершенно особый вид сценического зрелища. танец в сочиняет (или ставит) , которого в программках и афишах называют хореографом или постановщиком, а исполняют артисты , или, как про них говорят, танцовщики. танец — главное выразительное средство в . в танце раскрываются содержание , характеры действующих лиц, их мысли, чувства. огромное значение в имеет музыка — ее драматическая, эмоциональная сила, богатство и красота мелодий и ритмов.

важная роль в принадлежит декорациям, костюмам, освещению. в россии первый спектакль состоялся при дворе царя алексея михайловича в 1673 г. в подмосковном селе преображенском. его подготовил иностранец — офицер инженерных войск николай лима. назывался он « об орфее и евридике». истоки — в народных плясках, то величественных и певучих, то озорных и дерзких. артисты по-своему отнеслись к технике танца, предложенной им зарубежными постановщиками и педагогами. они развили ее, обогатили качествами, свойственными народному танцу: выразительностью, одухотворенностью, осмысленностью.

на этой основе и начало формироваться то искусство, которое мы называем теперь . в много славных страниц. в 19-м в. он стал образцом для всего мира. этим он обязан композиторам п. и. чайковскому, создателю бессмертных «лебединое озеро», «спящая красавица», «щелкунчик», а. к. глазунову, автору «раймонды», м. петипа, л. иванову, м. фокину. в поставленных ими спектаклях танцевали прославленные • а. павлова, е. гельцер, т. карсавина, танцовщики в. нижинский, в. тихомиров и многие другие. на этом великом наследии вырос наш . среди его создателей известные хореографы: к. голейзовский, ф. лопухов, р. захаров, л. якобсон, и. вольский, ю. григорович, о. виноградов и другие. многие спектакли остаются в памяти на всю жизнь. незабываемы «золушка» и «ромео и джульетта» с. прокофьева, «спартак» а. хачатуряна (он удостоен ленинской премии), «дон кихот» л. минкуса, «бахчисарайский фонтан» б. асафьева и многие другие. радостные, праздничные детские «доктор айболит», «чиполлино», «петя и волк», «белый пароход», «синяя птица» стали любимыми наших .

с огромным успехом проходят у нас и за рубежом выступления трупп и отдельных солистов — представителей различных национальностей нашей страны. мастерством, виртуозностью их техники и одухотворенностью исполнения восхищаются во многих странах мира и краях нашей земли. в классических и в современных спектаклях танцевали и танцуют мастера: г. уланова, м. семенова, о. лепешинская, н. тимофеева, м. плисецкая, в. чабукиани, к. сергеев, е. максимова, н. бессмертнова, в. васильев, м. лиспа, и. колпакова, м. сабирова, г. измайлова, л. семеняка, н. павлова и многие другие. «мы хотим не просто танцевать, а говорить танцем» — в этих словах галины улановой заложен глубокий смысл, отражено упорное стремление к содержательности в нашем искусстве. эти слова дополняют то чудесное определение, которое дал а. с. пушкин: « исполненный полет».

малая малая секунда, большая секунда, малая терция, большая терция, чистая кварта, чистая квинта, малая секста, большая секста, малая септима, большая септима

вот вопрос от которого ответ

постройте интервалы от звуков до, ре, ми, фа, соль, ля, си м2 б2 м3 б3 ч4 ч5 м6 б6 м7 б7 ч8