Вмотке 196 см. какого наименьшего количества сантиметров проволоки не хватает, чтобы разрезать моток на 8 равных частей, содержащих по целому числу сантиметров? решение и !
283
431
Ответы на вопрос:
196 : 8 = 24,5 см так как нужно разрезать на 8 равных частей, содержащих по целому числу сантиметров, то следующее целое за 24,5 см будет 25 см - длинна 1 части проволоки отсюда: 25 * 8 = 200 см проволоки нужно200 - 196 = 4 см проволоки не хватает
Ближайшее число кратное 8 и больше 196 будет 200 если мы разделим 196 на 8, а результат округлим в большую сторону, то получим, что длина каждого отрезка 25 см. 25*8=200 см нужно в мотке. 200-196=4 см в мотке не хватает
(4,6 - x ) * 19 = 4,48
87,4 - 19х = 4,48
19х=87,4-4,48
19х=82,92
х=4 173/475
17,28 : (56 - x ) = 36
17,28=36(56-х)
17,28=2016-36х
36х=2016-17,28
36х=1998,72
х=55,52
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
arinayakovenkop09u5511.10.2020 13:17
-
vigura212.03.2023 04:48
-
Норман1115.08.2020 21:45
-
anokhina6911.02.2022 06:30
-
Iliyz06.03.2020 09:45
-
ArturGafiyatullin14517.02.2020 07:12
-
nog201812.02.2023 09:36
-
русанин01.09.2022 16:04
-
ilyadengin11.02.2021 10:50
-
dmitrylazar113.09.2022 05:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.