Вопрос 30 установите соответствие между участниками событий военной и этими событиями. участники события а) дмитрий боброк 1) освобождение москвы от поляков в 1612 г. б) кузьма минин 2) куликовская битва в) александр меншиков 3) "стояние на угре" г) князь григорий потемкин 4) северная война 5) присоединение крыма к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца. запишите к букве выбранную цифру. вопрос 31 какие три из перечисленных событий относятся к царствованию александра ii? ответ запишите цифрами. создание земств создание негласного комитета введение суда присяжных заседателей штурм шипки учреждение государственной думы участие россии в континентальной блокаде вопрос 32 какие три из перечисленных черт характеризуют внутриполитическое положение в во второй половине 1930-х гг.? ответ запишите цифрами. запрет на совмещение партийных и государственных постов репрессии против представителей «ленинской гвардии» отсутствие в стране реальной свободы слова захват военными господствующих позиций в руководстве страной широкие внутрипартийные дискуссии о путях дальнейшего развития установление культа личности партийного вождя вопрос 33 установите соответствие между фамилиями деятелей культуры и науки 1920-1930-х гг. и сферами их деятельности. к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго. фамилии сфера деятельности а) а.а. ахматова 1) кино б) а.н. туполев 2) наука и техника в) с.с. прокофьев 3) г) а.п. довженко 4) музыка 5) живопись вопрос 34 ниже перечень терминов. все они, за исключением одного, относятся к событиям xvi в. стрельцы, земский собор, казачество, царство, рядовичи, приказы. найдите и запишите термин, относящийся к другому периоду. вопрос 35 художники, в знак протеста ушедшие из академии художеств, с 1870 г. стали называться вставьте слово. вопрос 36 заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в ниже списке данные. для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента. с.м.соловьев социал-демократ народник 1820-е гг. западник н.м.муравьев а.и. герцен 1890 – 1920-е гг. к.п. победоносцев общественный деятель направление период активной деятельсности ю.о. мартов ) ) ) декабрист ) б.н. чичерин ) 1850 - 1880-е гг. ) западник 1830 - 1850-е гг.
105
194
Ответы на вопрос:
а-2
б-1
в-4
г5
31)создание земств,введение суда присяжных,
32)запрет на совмещение партийных и государственных постов,отсутствие в стране реальной свободы слова,установление культа личности партийного вождя
33)а-3
б-2
в-4
г-1
34)рядовичи
35)передвижники
36)мартов-социал-демократ .1890-1920
муравьёв-декабрист ,1820-е
чичерин-западник
соловьёв-западник
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
владимир20314.06.2022 08:16
-
Nezox17528.10.2022 17:57
-
misha9967226.01.2021 22:09
-
Саша2287732451608.08.2021 01:08
-
ibrohim315.02.2023 12:21
-
kisasay112305.07.2020 09:59
-
Bogdan150004.08.2022 03:39
-
RRRR222111111.03.2020 09:45
-
Айка1234108.11.2020 04:02
-
о2307200501.01.2023 22:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.